Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KLASIFIKASI EMOSI TOKOH KINAN DALAM SERIAL DRAMA WEB SERIES “LAYANGAN PUTUS” PADA PERSPEKTIF PSIKOLOGI SASTRA Niken Aprilyana; Abdillah Nugroho
MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 5 No. 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Islam Majapahit (UNIM) Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the classification of emotions contained in the web series drama "Layangan Putus". The method used in this research is descriptive method, with the object that will be studied in this research is a web series drama "Layangan Putus" with director Benni Setiawan and screenwriter Oka Aurora. The data collection technique in this study was the note-taking technique. The results of the analysis of this web series drama, found seven classifications of emotions contained in the character Kinan. The emotional expressions that arise include: the emotion of happiness, the emotion of sadness, the emotion of fear, the emotion of hatred, the emotion of anger, the emotion of surprise, and the emotion of love. Expression of emotions usually arises spontaneously in each self and is spontaneous. Literary psychology is supported by three approaches including textual approach, acceptance-pragmatism approach, and expression approach. Keywords: emotion, expression, literary psychology
PENINGKATAN PEMAHAMAN MULTIKULTURALISME MELALUI SOSIALISASI PEMBELAJARAN BIPA DI UMS UNTUK SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH PK KOTTABARAT, SURAKARTA Yunus Sulistyono; Nadia Aprillia Kartikasari Putri; Niken Aprilyana
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Pengabdian Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemehaman multikulturalisme penting untuk dimiliki oleh generasi saat ini. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMA Muhammadiyah PK Kottabarat bertujuan untuk (1) memperdalam pemahaman siswa tentang keberadaan dan kedudukan bahasa Indonesia dan untuk (2) memperdalam pemahaman siswa tentang Program Pengajaran Bahasa Indonesia untuk Pembelajar Bahasa Asing (BIPA). Keberadaan bahasa Indonesia sebagai identitas negara, serta sebagai ajang strategi diplomasi mampu memajukan bahasa Indonesia. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini diperoleh bahwasannya siswa mengikuti kegiatan dengan sangat antusias. Dari hasil fase brainstorming ini juga menunjukkan bahwa siswa semakin sadar akan pentingnya peran strategis bahasa Indonesia dan bahasa nasional Indonesia sebagai alat komunikasi. Terlihat juga dari fase umpan balik siswa semakin sadar akan keragaman budaya, ras dan etnis yang ada di dunia.