Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HAMBATAN KOMUNIKASI (ANTROPOLOGI, SOSIOLOGIS dan PSIKOLOGIS) PENGURUS WIRID REMAJA MASJID DENGAN MASYARAKAT KOTO KANDIS KECAMATAN LENGAYANG KABUPATEN PESISIR SELATAN Tika Ramadhani; Bukhari Bukhari; Lidya Arman; Fitriani Ayu Lestari
Al-Hikmah: Jurnal Dakwah dan Ilmu Komunikasi VOLUME 9 NOMOR 1 TAHUN 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/al-hikmah.v9i1.4312

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh diadakannya kegiatan wirid remaja masjid di Desa Koto Kandis, namun dalam pelaksanaan kegiatan wirid remaja masjid ini banyak terjadi hambatan-hambatan dan gangguan komunikasi yang membuat kegiatan wirid remaja masjid ini berjalan kurang efektif dan tidak lancar.Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui hambatan komunikasi pengurus wirid remaja masjid dengan masyarakat Koto Kandis Kecamatan Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan dilihat dari hambatan sosio-antro-psikologis, semanik, mekanis dan ekologis.Metode penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah pengurus wirid remaja masjid dan masyarakat Koto Kandis. Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil data yang penulis peroleh di lapangan, baik melalui wawancara dan observasi dapat disimpulkan bahwa hambatan komunikasi pengurus wirid remaja masjid dengan masyarakat Koto Kandis Kecamatan Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan dilihat dari hambatan sosio-antro-psikologis. Pertama, hambatan sosiologis yang disebabkan oleh status sosial, tingkat pendidikan, agama dan tingkat kekayaan. Kedua, hambatan antropologis disebabkan oleh budaya, ras, dan norma kehidupan berbeda. Ketiga, hambatan psikologis disebabkan oleh factor kejiwaan seperti perasaan kecewa, binggung dan sedih.
Pemenuhan Unsur-Unsur PUEBI dalam Penulisan Skripsi Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Imam Bonjol Padang Lidya Arman; Muhammad Fauzi
Majalah Ilmiah Tabuah: Ta`limat, Budaya, Agama dan Humaniora Vol. 27 No. 1 (2023): Majalah Ilmiah Tabuah: Ta'limat Budaya, Agama, dan Humaniora
Publisher : Fakultas Adab dan Humaniora UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam penerapannya PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia) dapat memberikan pengembangan dan kontribusi terhadap penulisan karya ilmiah mahasiswa khususnya dalam penulisan skripsi. Skripsi merupakan tugas akhir mahasiswa yang cukup menentukan dalam kelulusannya sebagai seorang sarjana. Tesis ini juga menunjukkan kualitas mahasiswa yang bersangkutan. Dengan demikian, penerapan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) perlu diperhatikan oleh siswa terkait pemenuhan unsur-unsur PUEBI. Namun pada kenyataannya dalam penerapannya sering ditemukan kesalahan dalam penulisan skripsi mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, sehingga pembaca menjadi bingung dan menimbulkan salah paham terhadap maksud penulis. Secara metodologis penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan cara mengkaji dan menganalisis melalui penelitian kepustakaan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan sebagai berikut: Pemenuhan unsur PUEBI dalam penulisan kata, terdapat kesalahan pada unsur PUEBI, Penulisan kata depan, pemenuhan unsur PUEBI dengan tanda baca, titik (.) Apostrof (,) dan titik (:) danPenulisan unsur serapan, pemenuhan unsur PUEBI menggunakan huruf kapital dan miring.