Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGEMBANGAN BLENDED LEARNING BERBASIS MOODLE (STUDI KASUS DI UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT MALANG) Muhammad Hanif Fahmi; Bagus Seta Inba Cipta
G-Tech: Jurnal Teknologi Terapan Vol 2 No 1 (2018): G-Tech, Vol. 2, No. 1, Oktober 2018
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat, Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (841.244 KB) | DOI: 10.33379/gtech.v2i1.328

Abstract

E-learning is a learning method that uses the Internet, Intranet or other computer network media to deliver teaching materials to students so as to provide flexibility from the user side both lecturers and students. The weakness of e-learning is the lack of interaction between students and lecturers. If student motivation is weak, then the possibility of failure is high. From the results of identification, the problems that occur at Unira Malang at this time are the low interest of students to read the text book. In addition, some Unira Malang students are teachers and employees, so attendance is low. These problems are the foundation for researchers to develop e-learning portals to support the application of blended learning methods, namely a combination of lectures through e-learning and face-to-face lectures. The method used is the method of waterfall software development, where it describes a systematic and sequential approach to software development, starting with the specification of user needs then continuing through the stages of planning (planning), modeling (modeling), construction (construction) , testing and submission of systems to customers. E-learning is designed and implemented using Moodle's Learning Management System (LMS), which is an open source e-learning software under the GNU license that supports the implementation of blended learning. In addition to Moodle for desktops, moodle mobile has also been developed which is easily accessed through mobile phones of students and lecturers. Testing is done with the black box method, which is observing the results of execution through test data and functional checking of software. The test results show that all functions can work well, and are in accordance with the design results.
Rancang Bangun Aplikasi Game Untuk Pembelajaran Metematika Tingkat Sekolah Dasar Muh Yunus; Bagus Seta Inba Cipta; Urnika Mudhifatul Jannah
Jurnal Sistem Informasi dan Informatika (JUSIFOR) Vol 1 No 2 (2022): JUSIFOR - DESEMBER 2022
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (783.886 KB) | DOI: 10.33379/jusifor.v1i2.1637

Abstract

Game matematika merupakan game yang dirancang dan dibangun sebagai media pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam pembelajaran matematika, pada penelitian ini dirancang dan dibangun game matematika berbasis android di MI Miftahul Ulum. Game matematika berbasis android dikembangkan menggunakan metode waterfall. Tahapan pada metode waterfall meliputi analysis, design, coding, testing. Bahasa pemrograman yang digunakan pada perancangan sistem ini adalah C#. Adapun perangkat lunak yang digunakan dalam perancangan sistem ini adalah OS, software, editing, unity. Fitur-fitur yang diberikan pada game matematika ini meliputi menu materi dan menu soal, pada menu materi dan menu soal bisa diakses oleh siswa dan guru. Pada tahap akhir dilakukan pengujian game matematika menggunakan Blackbox Testing dan Whitebox Testing, hasil dari pengujian Blackbox Testing dan Whitebox Testing dapat disimpulkan bahwa setiap menu pada game matematika 100% dapat berfungsi dengan baik.
Penyusunan Peta Daerah Rawan Bencana Sebagai Upaya Mitigasi Bencana Banjir, Tanah Longsor, dan Kekeringan di Desa Sitiarjo Kabupaten Malang Bagus Seta Inba Cipta; Pangestuti Prima Darajat; Bila Nastiti Tasaufi; Farid Wahyudi; Ilham Putra Husada; Akhmad Fauzi; Rezka Khairunnissa
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 3 No 2 (2023): I-Com: Indonesian Community Journal (Juni 2023)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (740.316 KB) | DOI: 10.33379/icom.v3i2.2356

Abstract

Secara geografis Desa Sitiarjo dialiri dua sungai yakni Sengai Penguluran dan Sungai Mambang. Ketika curah hujan tinggi kedua sungai tersebut tidak mampu menampung debit air sehingga setiap tahun terjadi Banjir. Sebaliknya, pada musim kemarau kedua sungai memiliki debit air yang kecil sehingga menyebabkan kekeringan. Bencana lain yang terjadi adalah tanah longsor akibat alih fungsi lahan dan penebangan liar. Sebagai program utama Kelompok Kerja Nyata Tematik Mitigasi Bencana, Kelompok 15 Universitas Islam Raden Rahmat Malang melakukan identifikasi dan observasi sehingga dapat disusun peta rawan bencana pada desa Sitiarjo. Proses pendataan daerah rawan bencana dilaksanakan secara menyeluruh di setiap dusun. Data yang diambil antara lain: titik rawan bencana, bencana yang terjadi di setiap RW, serta jumlah warga yang mengungsi ketika terjadi bencana. Selanjutnya, peta disusun dengan bantuan software coreldraw. Peta bencana yang disusun dapat menjadi dasar pengembangan strategi mitigasi bencana yang lebih tepat sasaran.