Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dekave : Jurnal Desain Komunikasi Visual Serupa : The Journal of Art Education Ranah Seni: Jurnal Seni dan Desain
Yusron Wikarya
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
RE-DESIGN CORPORATE IDENTITY BUS PO. SAN DALAM UPAYA MEMBANGUN BRAND IMAGEUNTUK MENJARING PELANGGAN Wahyu Rinanti; Yusron Wikarya; Ariusmedi .
DEKAVE : Jurnal Desain Komunikasi Visual Vol 1, No 1 (2012): Seri B
Publisher : DEKAVE : Jurnal Desain Komunikasi Visual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/dekave.v1i1.393

Abstract

Abstract Bus firms PO. SAN already have a corporate identity corporate identity but are not yet able to reflect the meaning of corporate identity PO.SAN Bus. The purpose of this design is to design the Bus PO coporate identity. SAN in an effort to build a brand image to attract customers. The methodology used in this design is a method of SWOT analysis. Based on the objectives and the methodology used can be produced re-design of corporate identity Bus PO. SAN is expected to build a brand image in an effort to attract customers. The new draft Bus PO logo. SAN is also applied in a variety of media that can support as a means of promotion Po Bus company SAN. Kata kunci: Bus PO.SAN, Corporate identity, Re-Design,Brand Image
MEMANFAATKAN BARANG BEKAS SEBAGAI BAHAN PRAKTIKUM MONTASE, KOLASE, DAN MOZAIK PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KERAJINAN Erwin A; Yasrul Sami; Yusron Wikarya; Irwan Irwan
Ranah Seni Vol 12 No 01 (2018): RANAH SENI
Publisher : Jurusan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ranahseni.v12i01.33

Abstract

Masalah prioritas yang akan diselesaikan dilihat dari dua aspek kegiatan pembelajaran, yaitu: (1) Manajemen bahan praktikum pembelajaran dan (2) Penguasaan dan penerapan materi pembelajaran keterampilan kerajinan. Pemecahan masalah dilaksanakan dengan pendekatan: (1) Rancangbangun model dan media presentasi, (2) penyuluhan, dan (3) pelatihan. Target luaran dan hasil kegiatan adalah: (1) minimal 80% materi (a) manajemen bahan dikuasai peserta, hasil akhir sebanyak 81,12% materi dikuasai peserta, (b) pembelajaran keterampilan kerajinan dikuasai peserta, hasil akhir sebanyak 82,88% materi dikuasai peserta. (2) Telah dihasilkan produk berupa: (a) model karya montase, kolase, dan mozaik dan media presentasi, (b) identifikasi bahan praktikum dari barang bekas yang ada di sekitar murid, (c) karya montase, kolase, dan mozaik dari barang bekas.
PENGARUH QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK SISWA XII IPA SMA Solfi Ayuna Putri; Yahya .; Yusron Wikarya
Serupa The Journal of Art Education Vol 1, No 1 (2012): Seri B
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.278 KB) | DOI: 10.24036/sr.v1i1.381

Abstract

Abstract The purpose of this research is to see the effect of Quantum Teaching model forward the result of student  picture technique SMA Negeri 1 Gunung Talang. The kind of the research is quasi experiment with the design two group post-test only design. The population of the research is all of the student XII IPA SMA Negeri 1Gunung Talang. The sample of the research is taken with random technique. In this research as experimental class XII IPA 2 and as control class is XII IPA 1. The learning outcomes is sees in the form of cognitive learning outcomes. The average of the student’s learning outcome in experimental class are higher than the control class. After obtained T-Test,the researcher get Tcalculate = 2,878 and Ttable = 2,002 (tcalculate>ttable). Kata kunci: Quantum Teching, Eksperimen, kontrol, gambar teknik.
HUBUNGAN AKTIVITAS DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SENI RUPA SISWA SMP NEGERI 1 TIGO LURAH KABUPATEN SOLOK Putri Pratiwi; Yusron Wikarya
Serupa The Journal of Art Education Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/stjae.v12i2.121592

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah : 1) Mengetahui hubungan aktivitas belajar serta hasil belajar seni rupa kelas VIII SMP Negeri 1 Tigo Lurah. 2) Mengetahui hubungan minat belajar serta hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tigo Lurah. Mengetahui hubungan aktivitas serta minat belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar seni rupa siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tigo Lurah. Jenis penelitian yaitu kuantitatif ex-post facto. Metode digunakan dalam pnelitian ini metode korelasional. Sampel penelitian 61 siswa dengan teknik purposive sampling. Instrument dalam penelitian adalah angket serta untuk teknik analisis menggunakan program SPSS. Berdasarkan hasil penelitian hubungan aktivitas dan minat belajar seni rupa siswa kelas VIII SMP 1 Tigo Lurah dapat disimpulkan : 1) Terdapat hubungan aktivitas belajar dengan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tigo Lurah yang signifikan dengan diperoleh skor 0,776 serta nilai signifikan 0,000 < 0,05 sehingga terdapat hubungan positif yang kuat antara aktivitas belajar dengan hasil belajar. 2) Terdapat hubungan minat belajar dengan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tigo Lurah yang signifikan diperoleh skor 0,748 serta nilai signifikan 0,000 < 0,05 sehingga terdapat hubungan positif yang kuat antara minat belajar dengan hasil belajar. 3) Terdapat hubungan aktivitas serta minat belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar seni rupa siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tigo Lurah yang signifikan dengan skor  0,759 seta nilai signifikan 0,000 < 0,05 sehingga terdapat hubungan positif yang kuat antara aktivitas serta minat secara bersama-sama dengan hasil belajar.Kata kunci : minat, aktivitas belajar, hasil belajar, seni rupa
Co-Authors Ariusmedi . Erwin A Irwan Irwan Putri Pratiwi Solfi Ayuna Putri Wahyu Rinanti Yahya . Yasrul Sami