Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Sistem Informasi Pengenalan Batik Jambi Berbasis Android pada Sangar Batik Olak Kemang Kota Jambi Mulyadi Rusli; Teuku Djauhari; Fattachul Huda Aminuddin; Junaidi Surya
JURNAL UNITEK Vol. 15 No. 1 (2022): Januari - Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/unitek.v15i1.347

Abstract

Peranan penting dalam perkembangan sistem Informasi pengenalan motif batik di daerah olak kemang kota jambi berbasis android pada era sekarang ini. Batik merupakan budaya daerah yang unik, dan memiliki simbol. Batik juga memiliki banyak filosofi yang sangat mendalam. Dengan kehidupan yang modern saat ini sebenarnya kita dimudahkan dengan teknologi informasi yang semakin berkembang yang dapat membantu dalam melakukan beberapa aktivitas waktu dimanapun dan kapanpun. Demikian halnya proses mencari informasi tentang cara merawat batik yang benar serta motif apa yang ada pada batik tersebut. Olak Kemang Kota Jambi mendapat julukan kota batik, karena batik olak kemang memiliki corak yang khas dan variatif. Oleh karena itu. Penelitian ini menggunakan data spasial dan non spasial berupa nama toko batik, nama pemilik, nomor telepon, alamat, dan produk yang dijual dengan memanfaatkan popularitas smartphone Android sebagai program sistem informasinya. Aplikasi ini dikembangkan menggunakan kerangka android SDK, bahasa pemrograman java dan PHP, MySQL sebagai basis data. Hasil akhir dari penelitian ini adalah aplikasi Android sistem informasi motif batik olak kemang di Kota Jambi yang berisi informasi motif batik yang ada di olak kemang Kota Jambi.
Sistem Informasi Pengolahan Data Kelompok Usaha Bersama (SIKUBE) Pada Kantor Dinas Sosial Kota Jambi Berbasis Website Junaidi Surya; Ahmad Louis; Abu Sopian; Fattachul Huda Aminuddin
Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jtik.v8i2.1209

Abstract

Kantor Dinas Sosial dan Tenaga Kerja Kota Jambi memiliki salah satu program yaitu Kelompok Usaha Bersama (KUBE) yang merupakan kelompok keluarga miskin yang dibentuk, tumbuh dan berkembang atas prakarsanya dalam melaksanakan usaha ekonomi produktif untuk meningkatkan pendapatan keluarga. Namun, dalam proses pengolahan data Kelompok Usaha Bersama masih memiliki kekurangan, seperti pengolahan data yang sama berkali-kali sehingga tidak efisien, kurang memadainya tempat penyimpanan data, lambannya penyampaian informasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja petugas dalam mengelola data-data Kelompok Usaha Bersama menjadi lebih terorganisir dan efektif. Untuk itu dibutuhkan suatu aplikasi sistem informasi untuk mengatasi masalah. Proses pengolahan data dalam perancangan infrastruktur aplikasi menggunakan metode Waterfall, pemodelan data menggunakan Data Flow Diagram. Sistem ini dirancang dan dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman HTML, PHP, Framework Bootstrap, dan Database PhpMyAdmin. Dari penelitian ini menghasilkan aplikasi Sistem Informasi Pengolahan Data Kelompok Usaha Bersama (KUBE) Berbasis Website untuk digunakan oleh staff Kantor Dinas Sosial dan Tenaga Kerja Kota Jambi dan Pendamping KUBE. 
Implementasi Literasi Numerasi Kampus Mengajar Angkatan 3 SDN 188 IX Tanjung Baru Kabupaten Muaro Jambi Fattachul Huda Aminuddin; Merti Megawaty; Junaidi Surya; Elzas Elzas; Sri Mulyati
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v5i1.6802

Abstract

Program Kampus Mengajar merupakan salah satu bagian kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa dan dosen terpilih dari seluruh perguruan tinggi di Indonesia yang bertujuan untuk melatih karakter mahasiswa, jiwa kepemimpinan, kepekaan sosial, pengalaman belajar serta pengembangan diri melalui aktivitas diluar kelas perkuliahan. Sekolah sasaran yang menjadi objek pada kegiatan ini adalah SDN 188/IX Tanjung Baru Kabupaten Muaro Jambi. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 2 Maret hingga 1 Juli 2022. Tujuan dari pengabdian ini adalah mengimplementasikan kegiatan literasi dan numerasi kepada peserta didik serta membantu guru dalam penggunaan adaptasi teknologi media pembelajaran di SDN 188/IX Tanjung Baru. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah kelas tutor yang berfokus kepada pendampingan belajar siswa yang mengalami keterlambatan pemahaman dalam belajar. Kelas tutor yang dilakukan yaitu dengan cara melakukan bimbingan membaca, menulis, dan menghitung terhadap siswa diluar jam pelajaran di sekolah. Adapun tahapan kegiatan ini meliputi: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah studi literatur, observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini sudah berjalan dengan baik, yaitu terdapat adanya peningkatan literasi dan numerasi siswa dengan menunjukkan perkembangan dan antusias minat belajar siswa.The Teaching Campus Program is a part of the activities carried out by selected students and lecturers from all tertiary institutions in Indonesia, which aims to train student character, leadership skills, social sensitivity, learning experiences and self-development through activities outside the lecture class. The target school that became the object of this activity was SDN 188/IX Tanjung Baru, Muaro Jambi Regency. This activity was carried out from March 2 to July 1 2022. This service aims to implement literacy and numeracy activities for students and assist teachers in adapting learning media technology at SDN 188/IX Tanjung Baru. The method of implementing this community service activity is a tutoring class that focuses on assisting students who experience delays in understanding learning. The tutoring class is conducted by conducting reading, writing, and arithmetic guidance to students outside of class hours. The stages of this activity include preparation, implementation, and evaluation. Literature studies, observations, interviews, and documentation are data collection techniques. The results of this service activity have gone well; namely, there has been an increase in student literacy and numeracy by showing progress and enthusiastic interest in student learning.