Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Software, Hardware and Information Technology Jurnal Minfo Polgan (JMP)
Marwa Sulehu
Universitas Teknologi Akba Makassar
Computer Science & IT Library & Information Science Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Minfo Polgan (JMP)

 1 
Pengembangan Game edukasi berbasis Augmented Reality sebagai Media Pembelajaran Aksara Jepang Marwa Sulehu
Jurnal Minfo Polgan Vol. 12 No. 2 (2023): Artikel Penelitian 2023
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v12i2.13328

Abstract

Common problems faced by students in learning Japanese script in Indonesia include difficulty constructing sentences, distinguishing between hiragana and katakana letters, speaking Japanese, and using vocabulary. To overcome this obstacle, research proposes the development of learning media based on Augmented Reality (AR) with the concept of educational games. Involving the SMUNEL Japanese Community at SMA Negeri 5 Makassar, the research used qualitative methods with discussion, observation and documentation. The research results identified internal factors, namely the decline in enthusiasm for learning, and external factors, namely the need for innovative media, as the main problem. The proposed solution is an educational game-based AR application to introduce Japanese characters. Application testing showed a positive response, with 90% of respondents agreeing that this application increases interest in learning and helps distinguish basic Japanese letters. It is hoped that this research will make a significant contribution in providing innovative and interactive Japanese language learning alternatives through the use of AR technology.
Sistem Informasi E-katalog Terintegrasi QRCode Berbasis Website untuk Pemasaran Produk Furniture Annisa Nurul Puteri; Marwa Sulehu; Yamansah Yamansah; Febri Hidayat Saputra; Fitriana M. Sabir; Rohayati Rohayati; Arizal Arizal; Asrul Asrul
Jurnal Minfo Polgan Vol. 13 No. 1 (2024): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v13i1.13462

Abstract

Persaingan ketat pada industri furniture membuat pelaku bisnis harus membuat inovasi dalam proses pemasaran produk. Sulitnya pelanggan mengakses informasi produk yang tersedia pada toko furniture berdampak terhadap penjualan produk. Penelitian ini bertujuan untuk membuat sistem informasi e-katalog terintegrasi dengan QR-Code berbasis website agar dapat membantu memasarkan dan memberikan informasi detail produk furniture pada salah satu toko Furniture di Makassar. Metode Rapid Application Development (RAD) digunakan dalam pengembangan sistem informasi e-katalog terintegrasi QR-Code berbasis website. Use case diagram digunakan untuk merancang sistem dan blackbox testing untuk menguji sistem. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi e-katalog yang mampu memudahkan pemilik toko dalam memasarkan produknya secara online dan membantu pelanggan dalam menemukan informasi detail produk yang tersedia di toko furniture dengan cara mengakses website dan memindai QR-Code yang tersedia di setiap katalog produk.
Integrasi Pemrosesan Bahasa Alami dalam Bot Telegram untuk Pengajaran Mata Kuliah Website Lebih Interaktif Marwa Sulehu; Markani Markani
Jurnal Minfo Polgan Vol. 13 No. 1 (2024): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v13i1.13793

Abstract

Permasalahan utama dalam pengajaran mata kuliah website adalah kurangnya interaksi dan keterlibatan mahasiswa, serta minimnya dukungan individual dari pengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan mengintegrasikan Pemrosesan Bahasa Alami (NLP) dalam bot Telegram. Bot Telegram ini dirancang untuk meningkatkan interaktivitas dan personalisasi dalam proses pembelajaran dengan menjawab pertanyaan mahasiswa, memberikan umpan balik otomatis, dan menyediakan sumber daya tambahan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bot Telegram berbasis NLP dapat meningkatkan tingkat interaksi dan keterlibatan mahasiswa, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih mendukung dan memotivasi. Dengan demikian, solusi ini memiliki potensi besar untuk diterapkan di berbagai mata kuliah lain untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.
Co-Authors Annisa Nurul Puteri ARIZAL Asrul Asrul Febri Hidayat Saputra Fitriana M. Sabir Markani Markani Rohayati Rohayati Tamra Tamra Watty Rimalia Yamansah Yamansah