Ismia Nur Atika
IAIN Kudus

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Perancangan Media Pembelajaran Adobe Flash Professional CS6 Berbasis Realistic Mathematics Education Ismia Nur Atika; Putri Nur Malasari
ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 1 (2022): ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Publisher : HMPS Tadris Matematika FTIK IAIN Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/aritmatika.v3i1.59

Abstract

Pemilihan media dan pendekatan pembelajaran yang kurang tepat dapat membuat siswa kurang minat terhadap pembelajaran matematika serta membuat siswa kesulitan dalam memahami konsep matematika. Solusinya dibutuhkan media dan pendekatan pembelajaran yang menarik dan dapat dibayangkan dengan pikiran sehingga menumbuhkan minat belajar siswa sekaligus memudahkan siswa dalam memahami ide dan gagasan matematika. Penulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan rancangan media pembelajaran Adobe Flash dengan pendekatan RME. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian studi kepustakaan. Pembuatan media pembelajaran ini meliputi tiga tahap yait u, persiapan, pembuatan dan penyelesaian media pembelajaran. Hasil yang diperoleh berupa media pembelajaran Adobe Flash berbasis Realistic Mathematics Education (RME) untuk sekolah menengah pertama. Rancangan yang telah dibuat, kemudian disimpan dalam bentuk .fla, .swf, dan .exe (application). Dengan media pembelajaran berbasis RME, pembelajaran matematika bisa minat siswa dalam belajar sekaligus mempermudah siswa dalam pemahaman dalam pemahaman ide dan gagasan matematika. Kata Kunci: adobe flash, media pembelajaran, pembelajaran matematika, realistic mathematics education Inappropriate selection of media and learning approaches can make students less interested in learning mathematics and make it difficult for students to understand mathematical concepts. Using appropriate and interesting media and learning approaches is one solution that can foster student interest in learning while making it easier for students to understand mathematics. This study aims to describe the design of learning media using Adobe Flash Professional CS6 based on the Realistic Mathematics Education (RME) approach. This research is included in the type of literature study research. There are 3 stages in this research, namely the preparation, creation, and completion of learning media. The results obtained are in the form of RME-based Adobe Flash learning media for junior high schools. The result of this research is RME-based Adobe Flash Professional CS6 learning media for Junior High School which is saved in exe (application) form. Keywords: adobe flash, learning media, mathematics learning, realistic mathematics education