Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Journal of Islamic Counseling
Wahyudi Yudi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PEMANFAATAN POWERPOINT TERHADAP PEMEROLEHAN BELAJAR MENGHITUNG VOLUME KUBUS DI KELAS V SDN 03 TEMPUNAK KABUPATEN SINTANG mus, IMUS; Yudi, Wahyudi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pemerolehan belajar pada siswa yang terlibat pembelajaran dengan memanfaatkan powerpoint di kelas V SDN 03 Tempunak, 2) perbedaan pemerolehan belajar antara siswa yang terlibat dengan memanfaatkan powerpoint dengan siswa yang terlibat pembelajaran konvensional, 3) Respon siswa terhadap pembelajaran yang memanfaatkan powerpoint. .Penelitian ini dilaksanakan di SDN 03 Tempunak Kabupaten Sintang tahun pelajaran 2011/2012 dengan populasi siswa kelas V. Metode penelitian adalah kuasi eksperimen dan desain yang digunakan adalah Pre- Postes Control Group Design. Sampel penelitian siswa kelas V-A (eksperimen) dan kelas V-B (kontrol). Instrumen pengambilan data berupa tes pemerolehan belajar, angket respon Instrumen pelaksanaan penelitian berupa RPP, CD Multimedia. Teknik analisis data adalah uji-t.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) skor rata-rata pemerolehan belajar siswa yang dilibatkan dalam pembelajaran dengan pemanfaatan powerpont mengalami perubahan 3 yaitu dari 6,18 menjadi 9,18 , 2) perbedaan skor rata-rata antara siswa dengan pembelajaran memanfaatkan powerpont dan siswa pembelajaran konvensional t hitungnya 5,728, 3) respon siswa terhadap pembelajaran dengan memanfaatkan powerpoint dengan kriteria baik untuk ketiga aspek.Kata kunci: pemanfaatan powerpoint, pemerolehan belajar dan respon
Strategi Penyuluh Agama dalam Meningkatkan Kesadaran Beragama Remaja di Dusun Lombo’na Kabupaten Majene Nurdalia Bate; Wahyudi Yudi
Indonesian Journal of Islamic Counseling Vol 4 No 1 (2022): INDONESIAN JOURNAL OF ISLAMIC COUNSELING
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/ijic.v4i1.3347

Abstract

Penelitian ini mengankat pokok masalah dengan sub masalah yaitu, bagaimana langkah yang ditempuh penyuluh agama dalam meningkatkan kesadaran beragama remaja di Dusun Lombo’na dan faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat penyuluh agama dalam meningkatkan kesadaran bergama remaja di Dusun Lombo’na Kabuten Majene. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yaitu sebuah penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan orang lain dan perilaku yang dapat diamati. Tekhnik yang digunakan berupa tekhnik pengumpulan data yaitu obeservasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa langkah penyuluh agama dalam meningkatkan kesadaran beragama remaja di Dusun Lombo’na Kabupaten Majene, ialah Membangun hubungan kepada masyarakat yang bertujuan untuk menjalin komunikasi yang baik demi terciptanya situasi yang kondusif, agar penyuluh agama dalam menjalankan tugasnya dalam mengajak, menyeru, dan dapat meyakinkan remaja untuk mewujudkan perilaku kegamaan dan mengadakan proses pembinaan terhadap kelompok binaan (Pembinaan keagamaan mingguan), merupakan langkah yang tepat dan harus dikembangkan, untuk mengubah remaja menjadi remaja yang Islami. Faktor pendukung dan penghambat penyuluh agama dalam meningkatkan kesadaran beragama remaja di Dusun Lombo’na Kabupaten Majene.
Co-Authors IMUS mus Nurdalia Bate