Garuda - Garba Rujukan Digital

Pelatihan Penyusunan Laporan Pertanggungjawaban Keuangan Sederhana Dana Desa di Desa Wangungharja Christine Riani Elisabeth; Riani Tanjung; Toto Suwarsa; Surya R Noor
Merpati: Media Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Pos Indonesia Vol. 1 No. 1 (2019): Merpati
Publisher : LPPM Politeknik Pos Indonesia

Dana desa adalah dana yang bersumber dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara yang diperuntukkan bagi Desa dan Desa Adat yang ditransfer melalui Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Kabupaten/Kota dan digunakan untuk membiayai penyelenggaraan pemerintahan, pembangunan, serta pemberdayaan masyarakat dan kemasyarakatan. Dana desa yang dibagikan harus dioptimalkan penyerapannya melalui Peraturan Menteri No 16 Tahun 2018 yang mencakup tentang Prioritas Pembangunan Dana Desa dan untuk meminimalisir terjadinya penyelewengan, setiap Desa harus mempertanggungjawabkan penggunaan dana desa dengan menyusun dan meloprkan Laporan Pertanggungjawaban Dana Desa. Hal mengenai pelaporan pertanggungjawaban dana desa ini kemudian menjadi kesulitan baru bagi perangkat desa karena minimnya pengetahuan mengenai penyusunan laporan pertanggungjawaban keuangan. Pelatihan diselenggarakan di dua desa yaitu Desa Wangunharja dan Desa Cihanjuang dengan tujuan untuk membantu para aparat maupun pihak-pihak lain yang berkepentingan terhadap pertanggungjawaban dana desa.

Sosialisasi Kesehatan Adaptasi Kebiasaan Baru Di Panti Wreda Karitas Cimahi Mohamad Nurkamal Fauzan; Riani Tanjung; Christine Riani Elisabeth; Surya Ramadhan Noor; Tia Setiani
Merpati: Media Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Pos Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Merpati
Publisher : LPPM Politeknik Pos Indonesia

Saat ini kita sedang mengalami pandemi yang menuju masa AKB (Adaptasi Kebiasaan Baru), maka penting memahami apa artinya dalam kehidupan sehari-hari. AKB bukan berarti kembali ke kehidupan normal dan melakukan segala aktivitas sama seperti sebelum pandemi. Sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat maka kami para dosen dari program studi masyarakat telah melakukan sosialisasi AKB dan bantuan terhadap para lansia di panti Wreda Karitas Cimahi dengan mengikuti protokol kesehatan Covid 19.

Pelatihan Google Form dan Pengenalan Konsep Akuntansi Dasar Bagi Karang Taruna RW 16 Moch Yamin Cimahi Tengah Mohamad Nurkamal Fauzan; Riani Tanjung; Roni Andarsyah
Merpati: Media Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Pos Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Merpati
Publisher : LPPM Politeknik Pos Indonesia

Karang taruna dapat menjadi motor penggerak pada masyarakat lewat peran para pemuda aktif, semakin aktif para pemuda maka daerah tersebut akan semakin hidup. Karang taruna RW 16 Moch Yamin Cimahi Tengah merupakan karang taruna yang cukup aktif dalam melakukan kegiatan sosial dan untuk mendukung kegiatan karang taruna, kami melakukan kegiatan PKM berupa Pelatihan Google Form dan Pengenalan Konsep Akuntansi Dasar Bagi Karang Taruna RW 16 Moch Yamin Cimahi Tengah. PKM dilakukan melalui aplikasi web dengan memperhatikan protokol kesehatan. Evaluasi kegiatan PKM menunjukan hasil yang cukup memuaskan.

Pengembangan Ceklis Observasi dalam mata pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Dasar: Pengembangan Ceklis Observasi dalam mata pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Dasar Dewi Selviani; Riani Tanjung
Competitive Vol. 11 No. 1 (2016): Jurnal Competitive
Publisher : Politeknik Pos Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ceklis observasi penilaian untuk pelajaran Bahasa Inggrisuntuk tingkat sekolah dasar. Ceklis observasi penilaian yang dikembangkan adalah ceklis observasi untuk observasiterencana/ planned observation untuk kelas 4, 5 dan 6. Ceklis observasi yang dikembangkan ini mengacu pada tigaceklis observasi yang telah dikembangkan sebelumnya. Namun, beberapa modifikasi minor juga telah dilakukan. Isianceklis observasi mengacu pada Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Bahasa Inggris untuksekolah dasar yang tercantum dalam Kurikulum 2006. Hasil penelitian ini adalah: ceklis observasi untuk kelas 4(semester 1 dan semester 2), ceklis observasi untuk kelas 5 (semester 1 dan semester 2), ceklis observasi untuk kelas6 (semester 1 dan 2). Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah ceklis observasi yang ideal tidak bisa hanyamengadopsi satu contoh ceklis observasi, pernyataan kompetensi dasar yang ingin diraih tidak bisa dengan mudahdituangkan dalam bentuk ceklis observasi serta jumlah isian ceklis observasi menjadi banyak karena kompetensi dasartidak dijelaskan secara mendetil.

Analisis Penerapan Media Pembelajaran COA QUARTET untuk Memudahkan Mahasiswa Jurusan Akuntansi Dalam Mempelajari Chart Of Account Riani Tanjung
Competitive Vol. 14 No. 2 (2019): Jurnal Competitive
Publisher : Politeknik Pos Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36618/competitive.v14i2.623

Pemahaman tentang Chart Of Account (COA) merupakan modal dasar dan memiliki esensi penting dalam penyusunan laporan keuangan yang sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan (SAK) konvergensi IFRS (International Financial Reporting Standard). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan media pembelajaran COA QUARTET untuk memudahkan mahasiswa jurusan akuntansi dalam mempelajari Chart Of Account. Tahapan metode penelitian terdiri dari pembuatan media pembelajaran Prototype kartu kuartet yang diberinama COA QUARTET, selanjutnya melakuakan pengujian terhadap mahasiswa yang menggunakan media pembelajaran COA QUARTET dan yang tidak menggunakan media pembelajaran COA QUARTET. Analisis yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji mann whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai mahasiswa jurusan akuntansi Politeknik Pos Indonesia yang tidak menggunakan media pembelajaran COA QUARTET adalah sebesar 26,68 dan yang menggunakan media pembelajaran COA QUARTET adalah sebesar 76,41, melalui pengujian Mann Whitney didapat nilai Asymp. Sig. (2-tailed) yaitu 0,00 < 0,05, maka dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai mahasiswa jurusan akuntansi Politeknik Pos Indonesia yang menggunakan media pembelajaran COA QUARTET dengan yang tidak menggunakan media pembelajaran COA QUARTET

Pengembangan Ceklis Observasi dalam mata pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Dasar: Pengembangan Ceklis Observasi dalam mata pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Dasar Dewi Selviani; Riani Tanjung
Competitive Vol. 11 No. 1 (2016): Jurnal Competitive
Publisher : PPM Universitas Logistik dan Bisnis Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ceklis observasi penilaian untuk pelajaran Bahasa Inggrisuntuk tingkat sekolah dasar. Ceklis observasi penilaian yang dikembangkan adalah ceklis observasi untuk observasiterencana/ planned observation untuk kelas 4, 5 dan 6. Ceklis observasi yang dikembangkan ini mengacu pada tigaceklis observasi yang telah dikembangkan sebelumnya. Namun, beberapa modifikasi minor juga telah dilakukan. Isianceklis observasi mengacu pada Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Bahasa Inggris untuksekolah dasar yang tercantum dalam Kurikulum 2006. Hasil penelitian ini adalah: ceklis observasi untuk kelas 4(semester 1 dan semester 2), ceklis observasi untuk kelas 5 (semester 1 dan semester 2), ceklis observasi untuk kelas6 (semester 1 dan 2). Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah ceklis observasi yang ideal tidak bisa hanyamengadopsi satu contoh ceklis observasi, pernyataan kompetensi dasar yang ingin diraih tidak bisa dengan mudahdituangkan dalam bentuk ceklis observasi serta jumlah isian ceklis observasi menjadi banyak karena kompetensi dasartidak dijelaskan secara mendetil.

Analisis Penerapan Media Pembelajaran COA QUARTET untuk Memudahkan Mahasiswa Jurusan Akuntansi Dalam Mempelajari Chart Of Account Riani Tanjung
Competitive Vol. 14 No. 2 (2019): Jurnal Competitive
Publisher : PPM Universitas Logistik dan Bisnis Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36618/competitive.v14i2.623

Pemahaman tentang Chart Of Account (COA) merupakan modal dasar dan memiliki esensi penting dalam penyusunan laporan keuangan yang sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan (SAK) konvergensi IFRS (International Financial Reporting Standard). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan media pembelajaran COA QUARTET untuk memudahkan mahasiswa jurusan akuntansi dalam mempelajari Chart Of Account. Tahapan metode penelitian terdiri dari pembuatan media pembelajaran Prototype kartu kuartet yang diberinama COA QUARTET, selanjutnya melakuakan pengujian terhadap mahasiswa yang menggunakan media pembelajaran COA QUARTET dan yang tidak menggunakan media pembelajaran COA QUARTET. Analisis yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji mann whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai mahasiswa jurusan akuntansi Politeknik Pos Indonesia yang tidak menggunakan media pembelajaran COA QUARTET adalah sebesar 26,68 dan yang menggunakan media pembelajaran COA QUARTET adalah sebesar 76,41, melalui pengujian Mann Whitney didapat nilai Asymp. Sig. (2-tailed) yaitu 0,00 < 0,05, maka dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai mahasiswa jurusan akuntansi Politeknik Pos Indonesia yang menggunakan media pembelajaran COA QUARTET dengan yang tidak menggunakan media pembelajaran COA QUARTET

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search