Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ulil Albab ULIL ALBAB
Bella Ramadanti
UIN Raden Fatah Palembang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Budaya Sekolah Dengan Karakter Religius Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Tunas Cendekia Baturaja Timur Bella Ramadanti; Indah Wigati; Nyimas Atika
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4: Maret 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui Hubungan Antara Budaya Sekolah Dengan Pembentukan Karakter Religius Anak Usia 5-6 Tahun Di TK IT Tunas Cendikia Baturaja Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Sampel yang di gunakan berjumlah 42 anak berusia 5-6 tahun dari dua kelas yaitu kelas B1 dan B2. Tehnik pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Teknik analis data menggunakan Persentase, Uji Normalitas, Uji Liner, dan Uji Hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian di dapatkan Persentase sebesar 85,97% untuk Budaya Sekolah dan Karakter Religius 85,97% sementara dari hasil uji normalitas nilai signifikan variable karakter religius sebesar 0,118 < 0,05 dan nilai signifikan variable budaya sekolah sebesar 0,087 < 0,05 maka HO di tolak artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel x dan y. Sementara lineartitas, nilai p-value atau t tabel variabel budaya sekolahsebesar 0,53 > 0,05 dan nilai p-value atau t tabel pada variabel karakter religius 0,46 > 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan linear antara variabel budaya sekolah dengan variabel karakter religius, dan terdapat korelasi antara variable budaya sekolah dengan karakter religius, dikarenakan nilai Signifikansi sebesar 0,20702 < 0,05. Artinya dari hasil tersebut dapat di nyatakan bahwa terdapat hubungan antara budaya sekolah dengan pembentukan karakter religius anak usia 5-6 tahun di TK IT Tunas Cendikia Baturaja Timur.
Hubungan Antara Budaya Sekolah Dengan Karakter Religius Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Tunas Cendekia Baturaja Timur Bella Ramadanti; Indah Wigati; Nyimas Atika
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4: Maret 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.589 KB)

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui Hubungan Antara Budaya Sekolah Dengan Pembentukan Karakter Religius Anak Usia 5-6 Tahun Di TK IT Tunas Cendikia Baturaja Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Sampel yang di gunakan berjumlah 42 anak berusia 5-6 tahun dari dua kelas yaitu kelas B1 dan B2. Tehnik pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Teknik analis data menggunakan Persentase, Uji Normalitas, Uji Liner, dan Uji Hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian di dapatkan Persentase sebesar 85,97% untuk Budaya Sekolah dan Karakter Religius 85,97% sementara dari hasil uji normalitas nilai signifikan variable karakter religius sebesar 0,118 < 0,05 dan nilai signifikan variable budaya sekolah sebesar 0,087 < 0,05 maka HO di tolak artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel x dan y. Sementara lineartitas, nilai p-value atau t tabel variabel budaya sekolahsebesar 0,53 > 0,05 dan nilai p-value atau t tabel pada variabel karakter religius 0,46 > 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan linear antara variabel budaya sekolah dengan variabel karakter religius, dan terdapat korelasi antara variable budaya sekolah dengan karakter religius, dikarenakan nilai Signifikansi sebesar 0,20702 < 0,05. Artinya dari hasil tersebut dapat di nyatakan bahwa terdapat hubungan antara budaya sekolah dengan pembentukan karakter religius anak usia 5-6 tahun di TK IT Tunas Cendikia Baturaja Timur.
Co-Authors Indah Wigati Nyimas Atika