Nasrudin Nasrudin
Universitas Muhammadiyah Purworejo

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

INTERNALISASI NILAI-NILAI KETUHANAN DALAM KETERAMPILAN DAN ETIKA BERBAHASA Nasrudin Nasrudin
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan penerapan integrasi nilai-nilai keTuhanan dalam keterampilan dan etika berbahasa. Penelitian ini dilaksanakan pada mahasiswa PGSD Semester 5 dengan menggunakan desain one group pre-tes and post test. Instrumen penelitian menggunakan tes keterampilan berbahasa dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan dan etika berbahasa melalui integrasi nilai-nilai ketuhanan.Kata kunci: nilai-nilai ketuhanan, keterampilan, etika, bahasa.
PENERAPAN PEMBIASAN TAHFIDZ DALAM UPAYA MENAMBAH KECERDASAN ANAK Ari Fajar Isbakhi; Nasrudin Nasrudin
Tamaddun : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan Vol 24 No 2 (2023): Tamaddun: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/tamaddun.v24i2.6365

Abstract

Penerapan Pembiasan Tahfidz Dalam Upaya Menambah Kecerdasan Anak. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan bentuk-bentuk pembiasaan yang dilakukan guru dalam meningkatkan kecerdasan anak melalui metode menghafal Al-Qur’an. Dengan membiasakan hal-hal positif dapat melahirkan pribadi anak yang sholeh, cerdas, cakap dan tangguh dalam segala hal (Suharsono, 2002). Hal ini bertujuan agar anak dapat menjadi generasi harapan bangsa. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian field research yang bersifat kualitatif. karena data yang diperoleh dari hasil penelitian lapangan. Dan dalam melakukan penelitian, peneliti memasukkan penelitian ini kedalam suatu jenis penelitian deskriptif eksploratif, yang bertujuan untuk menggambarkan keadaan yang sebenarnya terjadi pada objek atau fenomena yang ada.Kata Kunci: Pembiasaan, metode, strategi pembelajaran