Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JCES (Journal of Character Education Society) Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya KARST : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya Jurnal Fisika Indonesia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pijar MIPA Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Irsan Rahman
Author
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
THE USE OF SIMULATION AND ANIMATION OF VIRTUAL LABORATORY-BASED PRACTICAL LEARNING FOR SCIENCE TEACHER GROUPS Syamsuriana Basri; Sri Maya; Irsan Irsan
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 4, No 4 (2021): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v4i4.6536

Abstract

Abstrak: Pelatihan  ini memiliki tujuan memberikan pengetahuan dan keterampilan terkait 1) Penjelasan Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Praktikum IPA, 2) pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Praktikum Berbasis Simulasi dan Animasi. Dan 3) pelatihan Pembuatan Chanel Youtube.   Peserta dalam pelatihan ini adalah guru IPA SMP yang tergabung dalam MGMP IPA Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan sejumlah 15 orang guru. Metode yang digunakan presentasi, demonstrasi kemudian  praktik serta metode yang digunakan untuk mengukur peningkatan pemahaman yakni menyebarkan kuesioner dengan menggunakan skala interval kemudian data dianalisis melalui microsoft exel untuk mencari rata-rata dan persentasi setiap indikator dan aspek yang diamati. Hasil dari pelatihan yang diperoleh yaitu 1) peningkatan Pemahaman Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Praktikum IPA sebesar 35,44%, 2) peningkatan pengetahuan dan keterampilan Pembuatan Media Pembelajaran Praktikum Berbasis Simulasi dan Animasi sebesar 71,19%, dan 3) peningkatan pengetahuan dan keterampilan Pembuatan Chanel Youtube sebesar 74,32%. Hal dari kegiatan ini mendapatkan pengetahuan dan keterampilan terkait media serta pembuatannya yang dapat digunakan dalam pembelajaran praktikum secara virtual, khususnya mata pelajaran IPA.Abstract: This training has the aim of providing knowledge and skills related to 1) Explanation of the Use of Technology in Science Practicum Learning, 2) Training on Making Practical Learning Media Based on Simulation and Animation. And 3) Youtube Chanel Creation training. Participants in this training are science teachers for junior high schools who are members of the MGMP for science in Pangkajene and Islands Regency, with a total of 15 teachers. The method used is presentation, demonstration, then practice and the method used to measure the increase in understanding is distributing questionnaires using an interval scale then the data is analyzed through Microsoft Excel to find the average and percentage of each indicator and aspect observed. The results of the training obtained are 1) an increase in understanding of the use of technology in science practicum learning by 35.44%, 2) an increase in knowledge and skills in making simulation and animation-based practical learning media by 71.19%, and 3) an increase in knowledge and skills in making Youtube Chanel by 74.32%. The thing from this activity is getting knowledge and skills related to media and their manufacture that can be used in virtual practicum learning, especially science subjects.
PELATIHAN PEMBUATAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS LABORATORIUM VIRTUAL DAN BLENDED LEARNING UNTUK GURU IPA DI SMA ISLAM ATHIRAH 1 MAKASSAR Irsan; Riskawati; Ahmad Swandi; Sri Rahmadhanningsih
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 6: Nopember 2021
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem pembelajaran daring membuat kegiatan praktikum tidak dapat terlaksana. Salah satu cara mengatasi masalah ini adalah dengan mengembangkan media pembelajaran berbasis laboratrorium virtual melalui program PKM yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran laboratorium virtual dan menggunakan blended learning. Program pelatihan terstruktur dilakukan secara kolaborasi antara dosen dari Program Studi Fisika FMIPA Universitas Muslim Maros dengan guru-guru IPA di SMA Islam Athirah 1 Makassar. Pelatihan ini sebagai metode yang tepat untuk mencapai tujuan PKM dengan langkah-langkah sebagai berikut: (i) orientasi guru terhadap perangkat pembelajaran laboratorium virtual dan blended learning, (ii) mempresentasi/demonstrasi, perangkat pembelajaran laboratorium virtual, (iii) memberikan latihan terbimbing kepada guru cara mengembangka dan menerapkan perangkat pembelajaran laboratorium virtual dan blended learning pada 1 (satu) kelas, (iv) memberikan latihan mandiri kepada guru untuk mengembangkan dan mengemplementasikan perangkat pembelajaran laboratorium virtual pada beberapa kelas. Diakhir kegiatan para peserta diberi angket mengenai penilaian mereka terhadap kegiatan PKM yang telah berlangsung
Simulasi Monitoring Pergeseran Tanah Menggunakan Sensor LVDT (Linear Variable Differential Transformer) Wilson Jefriyanto; Bergita Gela M. Saka; Jumiarti Andi Lolo; Irsan Rahman
SAINTIFIK Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Saintifik: Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/saintifik.v7i1.281

Abstract

Pergeseran tanah merupakan salah satu faktor terjadinya tanah longsor (landslide). Untuk itu, diperlukan suatu prototype alat yang dapat membantu memberikan informasi dini dan peringatan akan terjadinya longsor. Telah dilakukan penelitian tentang simulasi pergeseran tanah dengan menggunakan sensor LVDT (Linear Variable Differential Transformer). Sensor LVDT dihubungkan dengan Arduino uno yang kemudian ditampilkan pada LCD dan juga monitoring pada komputer. Pengamatan pergeseran tanah dilakukan selama 5 jam dengan melakukan variasi terhadap sudut kemiringan tanah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menguji kerja dari sensor LVDT yang merupakan hasil dari penelitian sebelumnya. Dari hasil pengamatan, terlihat bahwa sensor LVDT ini mampu membaca pergeseran tanah dengan ketlitian 0.01 mm. Adapun jangkauan pergeseran alat ini yaitu hany sampai 14 cm, untuk penelitian selanjutnya akan dikembankan sensor LVDT dengan jangkaun pengukuran yang lebih panjang.
PERSAMAAN MEDAN EINSTEIN EFEKTIF ENERGI RENDAH PADA MODEL DUNIA BRANE DENGAN MEDAN SKALAR BULK Irsan Rahman
Karst : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA DAN TERAPANNYA Vol 2 No 2 (2019): Karst : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.122 KB)

Abstract

Abstrak: Persamaan Medan Einstein Efektif Energi Rendah pada Model Dunia Brane dengan Medan Skalar Bulk. Penelitian ini adalah studi analitik untuk memperoleh persamaan medan Einstein efektif pada brane. Model yang digunakan dalam studi ini adalah model dunia brane dengan tambahan suku medan skalar pada bulk dan brane berdimensi . Persamaan medan Einstein brane diperoleh melalui pendekatan ekspansi gradient atau pendekatan limit energi rendah. Persamaan medan Einstein yang diperoleh memodifikasi persamaan medan Einstein dalam teori relativitas umum dengan suku tambahan yang diharapkan berprilaku sebagai energi gelap.
Pengembangan Media Pembelajaran Laboratorium Virtual untuk Mengatasi Miskonsepsi Pada Materi Fisika Inti di SMAN 1 Binamu, Jeneponto (Halaman 20 s.d. 24) Ahmad Swandi; Siti Nurul Hidayah; L. J. Irsan
Jurnal Fisika Indonesia Vol 18, No 52 (2014)
Publisher : Department of Physics Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.446 KB) | DOI: 10.22146/jfi.24399

Abstract

Telah dilakukan penelitian dan pengembangan media pembelajaran laboratorium virtual yang bertujuan untuk mengatasi miskonsepsi peserta didik materi fisika inti dan radioaktivitas Subjek uji coba adalah peserta didik kelas XII IPA SMA Binamu berjumlah 30 orang. Prosedur pengembangannya menggunakan model Four-D terdiri dari tahap pendefinisian, perancangan, dan pengembangan. Hasil penelitian menunjukkan (1) media laboratorium virtual model presentasi dan tutorial pada materi aktivitas zat radioaktif dan daya tembus sinar radioaktif diperoleh hasil valid dan reliabel. Setiap tampilan dilengkapi navigasi, petunjuk, hyperlink,dan fasilitas lainnya untuk memudahkan penggunaan program, (2) perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Buku Bacaan, dan Lembar Kerja Peserta Didik selain dibuat dalam bentuk hardcopy, juga softcopy autorun CD. Penilaian menunjukkan valid dan reliabel, (3) aktivitas peserta didik di atas 85%, menunjukkan pembelajaran yang dilakukan mampu mengaktifkan peserta didik. Persentase persepsi peserta didik adalah 93,05% menunjukkan sangat setuju terhadap pembelajaran fisika berbasis media laboratorium virtual, (4) berdasarkan tes akhir, terjadi peningkatan pemahaman konsep yang baik peserta didik dibandingkan sebelum diberi media laboratorium virtual.
Practicality of Guided Inquiry Learning Models Based on Critical Questions (Intersistatic) to Improve Students' Critical Thinking on Temperature and Heat Materials Citron S. Payu; Ismail Pakaya; I Made Hermanto; Irsan Irsan; Muhammad Yunus
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2023): Februari
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v8i1.1082

Abstract

The guided inquiry learning model is a learning model that is built based on learning concepts and connecting several concepts in the subject. This study aims to determine the practicality of the guided inquiry learning model based on critical questions (intersistatic) to improve critical thinking. This research method uses the Four D development model to define, design, develop, and disseminate. At the dissemination stage, a practicality test was carried out. The instruments used to measure practicality are observation sheets of the implementation of learning and questionnaires on the responses of model teachers and students. The limited testing results from applying the guided inquiry learning model based on critical questions to improve critical thinking have a very good level of practicality. In addition, applying learning models can trigger students' critical thinking skills. Therefore, the guided inquiry learning model based on critical questions can be implemented in learning to improve students' critical thinking.
Imperfection method based on optical fiber for alcohol content detection sensor Muhammad Yunus; Syahdad Aziz; Bunga Tang; Yusuf H. Usman; Irsan Irsan; Septiana Kurniasari
Jurnal Pijar Mipa Vol. 18 No. 2 (2023): March 2023
Publisher : Department of Mathematics and Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram. Jurnal Pijar MIPA colaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia Wilayah Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpm.v18i2.4605

Abstract

Testing of optical fiber-based sensors using the imperfection method to detect alcohol contents. The sample results from mixing alcohol and distilled water to produce eight samples with an alcohol content level from 0% to 70%. The greater alcohol content causes the output power of the sensor to decrease due to the increase in the refractive index of alcohol content around the sensor. An increase in the refractive index of alcohol content causes power losses to increase, resulting in lost light intensity being transmitted in optical fiber-based sensors. Power losses are increasing to produce the best characteristics of the sensor. The best sensor is shown in the Gamma configuration at imperfection 3 with a sensitivity value of 0.346 µW/%. The imperfection method is suitable for determining the characteristics of optical fiber-based alcohol detection sensors because it has a high sensitivity.
Sosialisasi Pembuatan Mesin Pirolis Plastik Sederhana sebagai Alat Pengolah Sampah Plastik Menjadi Bahan Bakar Minyak di Desa Lopo Kabupaten Gorontalo Muhammad Yunus; Nursia Madjid; Septiana Kurniasari; Irsan Irsan; Citron S. Payu; Hendra Hendra
Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 December 2022
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (218.849 KB) | DOI: 10.56680/pijpm.v1i2.42963

Abstract

Garbage is something that humans throw away because it can no longer be used. An environment with a buildup of garbage can cause various problems such as hygiene, health, beauty, environmental pollution, and social issues. One of the problems regarding waste is located in Lopo Village-Gorontalo District. Garbage is thrown away and then burned, especially plastic waste. The combustion results can undoubtedly pollute the environment. This happens due to the need for more guidance and community empowerment in recycling waste into something that can be useful. One of the solutions for handling waste into something that can be useful is to convert plastic waste into fuel oil through the socialization of making a simple plastic pyrolysis machine. This socialization activity provides an understanding of waste and its impact on the environment, methods of waste management, and how to make a simple plastic pyrolysis machine. The participants were very enthusiastic about participating in this socialization because they learned how to process plastic waste into fuel and make simple plastic pyrolysis machines that can be products of high economic value
Co-Authors Ahmad Swandi Basri, Syamsuriana Bergita Gela M Saka Bunga Tang Citron S Payu Hendra Hendra I Made Hermanto Ismail Pakaya Jumiarti Andi Lolo Muhammad Yunus Muhammad Yunus Muhammad Yunus Nursia Madjid Riskawati Septiana Kurniasari Septiana Kurniasari Siti Nurul Hidayah Sri Maya Sri Rahmadhanningsih Syahdad Aziz Wilson Jefriyanto Yusuf H. Usman