Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Transformatif Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Musyarapah Musyarapah
IAIN Palangka Raya
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pendampingan Tata Kelola Administarasi Personalia di Smk Karsa Mulia Kota Palangka Raya Musyarapah Musyarapah; Khadijah Khadijah; Nurfitria Octavia; Aulia Afifa
Al-Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2, No. 1 Januari 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.495 KB) | DOI: 10.35931/ak.v1i2.755

Abstract

Artikel ini melaporkan hasil pengabdian kepada masyarakat mengenai pemberian materi tentang tata kelola adminitrasi personalia di SMK Karsa Mulia Kota Palangka Raya, karena di antara kendala yang dihadapi pihak manajemen sekolah SMK Karsa Mulia dalam pengembangan lembaga adalah terkait dengan persoalan administrai personalia (Sumber Daya Manusia). Kegiatan pendampingan yang akan dilakukan secara kolaboratif antara dosen dan mahasiswa prodi MMPI Pascasarjana IAIN Palangka Raya menjadi sangat relevan dan penting. Adapun tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pendampingan tata kelola administrasi personalia. Kegiatan ini mendapatkan respon positif dan antusias dari para pegawai SMK Karsa Mulia. Pengabdian kepada masyarakat ini memperoleh hasil diskusi yang mana masih banyak yang perlu diperbaiki dalam sistem pengelolaan administrasi personalia di SMK Karsa Mulia kota Palangka Raya. Kegiatan pengabdian seperti ini dapat dilakukan secara rutin baik di lokasi yang sama maupun di lokasi yang berbeda dengan sasaran masyarakat yang benar-benar membutuhkan pelayanan dalam hal administrasi dan manajemen terlebih lagi kampus Pascaarjana IAIN Palangka Raya memiliki Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam yang dalam hal ini juga termasuk dalam cakupan manajemen pendidikan.
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Dan Implementasinya Di Madrasah Aliyah Negeri Kapuas (Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis) Nurmaryam Nurmaryam; Musyarapah Musyarapah
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 16, No 6 : Al Qalam (November 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i6.1390

Abstract

Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam peningkatan mutu Sumber Daya Manusia (SDM), pendidikan yang bermutu merupakan harapan dan dambaan bagi masyarakat. Sejalan dengan pesatnya tingkat perkembangan saat ini, maka tuntutan akan ketersediaan sumber daya manusia semakin tinggi. Dengan demikian, kualitas yang memadai dan output merupakan suatu yang harus dihasilkan oleh sekolah maupun madrasah sebagai satuan pendidikan yang bertujuan dasarnya adalah menyiapkan manusia-manusia berkualitas baik secara intelektual maupun perannya dalam kehidupan masyarakat. Untuk itu, baik sekolah maupun madrasah harus membekali dengan kurikulum yang memadai. Rumusan masalah yang penulis lakukan adalah bagaimana implementasi Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang ada di Madrasah tersebut khususnya pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji lebih dalam mengenai implementasi Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang ada di Madrasah tersebut khususnya pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis. Metodologi dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif Kualitatif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi, wawancara dilakukan kepada Wakamad Kurikulum dan Guru mata pelajaran Al-Qur’an Hadis.
Kepemimpinan Perempuan dalam Perspektif Tafsir Tematik (Studi Kasus Kepemimpinan Maria Ulfah) Dian Anggraini; Zakirurahman Zakirurahman; Bahransyah Bahransyah; Musyarapah Musyarapah
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 16, No 6 : Al Qalam (November 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i6.1859

Abstract

Perdebatan bahwa seorang perempuan tidak bisa menjadi pemimpin suatu negara atau pemerintahan masih menjadi polemik sampai saat ini. Dalam pandangan Islam, seorang laki-laki mempunyai tanggung jawab yang besar dalam memimpin keluarga, dan masyarakat serta negara. Hal ini karena di dalam Al-qur’an salah satunya surat An-nisa ayat 34, Al-baqarah ayat 228, surah Yusuf ayat 109, At-thamrin ayat 10, menyatakan bahwa seorang laki-laki memimpin kaum perempuan, yang dimaknai oleh para ulama bahwa yang bisa menjadi seorang pemimpin hanyalah seorang laki-laki karena laki-laki diberi Allah kelebihan fisik yang lebih kuat dibandingkan perempuan, laki-laki yang pergi ke medan perang dan dikuatkan oleh hadist yang menyatakan bahwa suatu kaum tidak akan bahagia apabila mereka menyerahkan kepemimpinan kepada seorang perempuan.  Tetapi tidak dapat dipungkiri juga, bahwa fakta sejarah Islam menyatakan bahwa banyak pemimpin Islam di zaman Nabi seperti Ratu Bilqis, Asiyah binti Muzahim, Siti khodijah yang merupakan perempuan yang mempunyai peran di masyarakat arab. Berdasarkan hal tersebut, artikel ini mengulas masalah apakah seorang perempuan boleh menjadi pemimpin berdasarkan perspektif Islam dan apa saja batasan-batasannya.
Manajemen Konflik dalam Pedidikan Islam Multikultural Ana Bintari; Musyarapah Musyarapah
Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 7, No. 4 (Oktober 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v7i4.2700

Abstract

Konflik akan selalu ada dalam sebuah organisasi, dan konflik yang baik harus dikelola agar tidak semakin memperburuk situasi, namun konflik yang terlalu rendah juga mengakibatkan suatu organisasi tidak mengalami peningkatan mutu atau yang sering disebut dengan stagnasi. Untuk memperdalam pemahaman penulis terhadap manajemen konflik, maka pada kesempatan ini penulis tertarik melakukan penelitian terhadap sebuah lembaga pendidikan islam, yang mana dalam lembaga tersebut meski seluruh pendidik, tenaga pendidikan dan peserta didiknya beragama islam, bahkan terlihat hampir tidak terdapat konflik, sehingga menarik perhatian penulis untuk melakukan penelitian demi menjawab pertanyaan-pertanyaan yang menjadi dasar penelitian penulis. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik penggalian data melalui wawancara mendalam dan observasi aktif. Adapun tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui konflik apa saja yang terjadi dalam lembaga pendidikan islam tersebut, (2) Bagaimana kepemimpinan kepala sekolah di lembaga pendidikan islam ini dalam mengatasi konflik, (3) Hal apa yang menjadi dasar kepala sekolah dalam mengelola konflik yang terjadi dalam lembaga pendidikan islam yang dipimpinnya. Hasil penelitian ini adalah kepemimpinan kepala sekolah di lembaga pendidikan islam tempat peneliti melakukan penelitian, dalam mengatasi konflik telah melaksanakan dengan penuh tanggung jawab dalam mengambil perannya sebagai manajer dan pemimpin lembaga tersebut. Akhirnya penulis berpendapat bahwa kepemimpinan dn peran kepala sekolah sebagai manajer dan pemimpin yang dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab, serta cara mengelola perbedaan pendapat, sudut pandang, tujuan dan cara pencapaian tujuan antarindividu, kelompok, atau organisasi dengan memanfaatkan segala sumber daya yang tepat dapat menjadikan konflik sebagai potensi positif.
Administrative Archiving Management Information System Through SITATA in Pascasarjana IAIN Palangka Raya Rahmad Wahyudi; Maulina Maulina; Haji Abdul Karim; Abdul Qodir; Musyarapah Musyarapah
Transformatif Vol 7, No 1 (2023): ISSUED IN APRIL 2023
Publisher : POSTGRADUATE OF PALANGKA RAYA STATE ISLAMIC INSTITUTION

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/tf.v7i1.7422

Abstract

Based on the author's result of observations, Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya faced problems in the management of archiving administrative documents, namely inadequate archive space and taking too long time to look for a document in a particular case. So the author designed and built an information system named Administrative Information System (literally Sistem Informasi Ketatausahaan (SITATA)) in order to overcome these administrative archiving management problems. This research aims to explain the design and implementation of SITATA. The method used in this study is the waterfall technique. This information system, which was designed withcode using PHP as the programming language and MySQL as the database, it could be accessed offline via the local host web server XAMPP. This information system can add, edit, delete, save, search, recap, and print archived documents. The results obtained from the implementation of this information system are that it makes it easier for Pascasarjana IAIN Palangka Raya in managing letter archiving although it still needs further improvement.
Co-Authors Abdul Qodir Ana Bintari Aulia Afifa Bahransyah Bahransyah Dian Anggraini Haji Abdul Karim Khadijah Khadijah Maulina Maulina Nurfitria Octavia Nurmaryam Nurmaryam Rahmad Wahyudi Zakirurahman Zakirurahman