Kholidaziah Kholidaziah
STKIP Budidaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI 1 KEC. PADANG TUALANG KAB. LANGKAT Kholidaziah Kholidaziah; Hamidah Dharma; Drs. Irwan M.Pd
Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan Vol 9, No 2 (2020): JURNAL SERUNAI ADMINISTRASI PENDIDIKAN (OKTOBER) 2020
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsap.v9i2.330

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana Implementasi Supervisi Akademik yang dilakukan Kepala Sekolah dalam  meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini di laksanakan di SMA Negeri 1 Padang Tualang Kab. Langkat. Metode yang digunakan dalam penyusunan Skripsi ini adalah Deskriptif dengan pendekatan Kualitatif. Alat pengumpul data mengunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun narasumber penelitian ialah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru mata pelajaran di SMA Negeri 1 Kec. Padang tualang Kab. Langkat. Hasil penelitian menyatakan proses supervisi akademik yang dilakukan kepala sekolah melalui beberapa tahapan (1) Perencanaan supervisi akademik  (2) Teknik supervisi akdemik  (3) Evaluasi supervisi akdemik dalam meningkatkan kinerja guru. Kepala sekolah telah memiliki tanggungjawab yang besar dalam menbantu segala permasalahan dan kebutuhan guru untuk mensukseskan pembelajaran yang bermutu di sekolah agar tercapainya tujuan pembelajaran yang efektif dan efesien. Berdasarkan penjelasan di atas disimpulkan Implementasi supervisi akademik kepala sekolah  haruslah memiliki program kerja, melakukan pengawasan, mengukur dan menilai dari hasil kinerja yang telah dilakukan, maka dapat meningkatkan kualitas  kerja para guru menjadi lebih baik.