Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Lughah: Jurnal Bahasa
Detti Lismayanti
Dosen Pendidikan Bahasa Inggris lAIN Bengkulu
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
The Correlation Between Students Reading Comprehesion And Their Writing Ability Detti Lismayanti
AL LUGHAH Vol 4, No 1 (2015): JUNE
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (4229.34 KB) | DOI: 10.29300/lughah.v4i1.705

Abstract

Sastra fiksi dan nonfiksi kadang-kadang tergantung padapengetahuan sastra pembaca. Fokus utama dari penelitian ini adalahuntuk mengetahui apakah ada atau tidak adanya hubungan yangsignifikan antara minat siswa pada sastra fiksi dan nonfiksi dengankemampuan pemahaman membaca mereka, Populasi penelitian iniadalah seluruh mahasiswa semester empat TBI lAIN Bengkulu padatahun ajaran 2013/2014 dengan jumlah 147 siswa, Sample yangdigunakan dipilih secara acak dan hanya 30 siswa, Merekamenjawab kuesioner dan reading tes secara independent. Datadiperoleh darr hasil pengumpulan data yaitu skor kuesioner dan skorreading test. Kuesioner digunak.an untuk mengetahui minatmahasiswa pada sastra fiksi dan nonfiksi para mahasiswa danreading tes digunakan untuk mengetahui kemampuan pemahamanmembaca mahasiswa, Dengan dernikian, Pearson Product MomentKorelasi SPSS 16 digunakan untuk menganalisis data padapenelitian ini.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa minatmahasiswa pada sastra nonfiksi lebih besar dari sastra fiksi
Metaphors and Cultural Models In Translation: Analysis on Three Indonesian Poetic Texts By Goenawan Mohamad and Their Translation By Harry Aveling Detti Lismayanti
AL LUGHAH Vol 4, No 2 (2015): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (6044.102 KB) | DOI: 10.29300/lughah.v4i2.706

Abstract

Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester empat TBI lAIN Bengkulu pada tahun ajaran 2013/2014 dengan jumlah 147 siswa, Sample yang digunakan dipilih secara acak dan hanya 30 siswa, Mereka menjawab kuesioner dan reading tes secara independent. Data diperoleh darr hasil pengumpulan data yaitu skor kuesioner dan skor reading test. Kuesioner digunak.an untuk mengetahui minatmahasiswa pada sastra fiksi dan nonfiksi para mahasiswa dan reading tes digunakan untuk mengetahui kemampuan pemahaman membaca mahasiswa,
An Analysis of Code Switching and Code Mixing Used by Radio Announcers at L-bass radio 96. 7 MHz IAIN Bengkulu Detti Lismayanti
AL LUGHAH Vol 6, No 2 (2016): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (275.469 KB) | DOI: 10.29300/lughah.v6i2.707

Abstract

Fenomena alih kode (code switching) dan campur kode (code mixing) adalah salah satu dari berbagai konteks sosial yang dapat membantu interaksimanapun dengan transisi dari satu bahasa ke bahasa lain. penelitian ini adalahuntuk mengidentifikasi bagaimana alih kode dan kode pencampuran digunakan oleh penyiar radio di L-bass IAIN Bengkulu berdasarkan teori Hoffman.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Datadikumpulkan dengan teknik merekam dan kemudian penulis mentranskripsi rekaman ke dalam kertas. Peserta penelitian ini adalah 4 penyiar radio L-bass 97, 6 MHz IAIN Bengkulu.Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar peserta menggunakan semua jenis alih kode dan campur kode. Dalam penggunaan alihkode, sebagian besar penyiar menggunakan antar-setential 40, 42%, dan dalam penggunaan campur kode intrasentential 53, 41% lebih tinggi dari jenis lainnya. Hal ini juga dapat disimpulkan bahwa penggunaan alih kode dan campur kode oleh penyiar dari radio L-bass dalam program“Fun Dengan bahasa Inggris" dipengaruhi oleh beberapa faktor , yaitu usia, gaya dan kelas sosial.Penyiar jugamenggunakan semua jenis alih kode dan campur kode untuk membuat program menjadi lebih menarik.
Co-Authors