Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LINIMASA: JURNAL ILMU KOMUNIKASI CHANNEL: Jurnal Komunikasi
Yani Tri Wijayanti
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA SELAMA MASA COVID-19 Alya Dwi Salsabila; Yani Tri Wijayanti; Latifa Zahra
Linimasa : Jurnal Ilmu Komunikasi Vol. 5 No. 2 (2022): Juli 2022
Publisher : Ilmu Komunikasi, FISIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/linimasa.v5i2.5191

Abstract

ABSTRACT The COVID-19 pandemic is a disease outbreak that spreads very widely throughout the world, including Indonesia on March 2020. The pandemic has an impact on all areas of life, one of which is the education sector. The government has taken a policy to study from home, as an effort to reduce the impact of the spread and sufferers of Covid-19. Parents have an important role as long as students study at home. The teaching and learning process, which was previously face-to-face, has been changed to online. This online learning and teaching process has been running for more than a year, making many students feel bored, less productive and passive in terms of motivation to reach achievement. But this doesn’t apply to students at MAN Insan Cendekia Ogan Komering Ilir, South Sumatra Province, even though in the midst of the pandemic they still have a myriad of achievements. Family communication by parents to increase their children's motivation is one of the influential factors. This study aims to determine the magnitude of the influence of family communication on student achievement motivation in the midst of the COVID-19 pandemic.
Pola Komunikasi Keluarga dalam Membangun Akhlakul Karimah Marfuah Sri Sanityastuti; Yani Tri Wijayanti; Alip Kunandar
CHANNEL: Jurnal Komunikasi Vol 3, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/channel.v3i2.3278

Abstract

Keluarga adalah lingkungan sosial terkecil di dalam masyarakat dimana setiap anggotanya terikat oleh hubungan pernikahan dan darah. Dalam konteks pendidikan, keluarga adalah lingkungan utama yang pertama kalinya memberikan bekal pendidikan kepada anak dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam hal pendidikan sosial-kemasyarakatan. Pendidikan dalam keluarga yang paling utama adalah dalam hal membentuk akhlak anak-anak sebagai bekal mereka dalam menghadapi kehidupannya kelak. Setiap keluarga, khususnya keluarga muslim, kedua orangtua tentu saja berharap anak-anak mereka memiliki akhlak yang baik (akhlakul karimah). Dalam hal ini, pola komunikasi dalam keluarga memegang peranan yang sangat penting. Pola komunikasi yang baik, menggabungkan antara komunikasi verbal dan non verbal, komunikasi individu dan kelompok, ikut menentukan bagaimana akhlak seorang anak dibentuk. Penelitian ini mencoba melihat bagaimana pola komunikasi dalam keluarga dalam mendidik anak agar memiliki akhlakul karimah pada keluarga muslim di Daerah Istimewa Yogyakarta dengan membandingkannya dengan prinsip-prinsip komunikasi dalam Al Qur’an. Kata Kunci: Pola Komunikasi, Keluarga, Prinsip Komunikasi Al Qur’an, Akhlakul Karimah.
Co-Authors Alip Kunandar Alya Dwi Salsabila Latifa Zahra Marfuah Sri Sanityastuti