Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Fikruna : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan
Nukman M.Pd
Dosen Tetap STIT IBNU RUSYD TGT
Religion Arts Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA ARAB MAHASISWA STIT IBNU RUSYD Nukman M.Pd
FIKRUNA Vol 3 No 2 (2021): FIKRUNA : JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEMASYARAKATAN
Publisher : STIT IBNU RUSYD TANAH GROGOT PRODI PEND. AGAMA ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (357.992 KB) | DOI: 10.56489/fik.v3i2.47

Abstract

Manusia adalah makhluk pembelajar. Saat pembelajaran berlangsung sering terjadi kesalahan, maka dari kesalahan tersebut mereka kembali belajar untuk memperbaiki dan terhindar dari kesalahan yang sama. Begitu juga dalam pembelajaran Bahasa Arab, terkadang terjadi kesalahan. Namun beberapa pembelajar tidak menyadari bahwa Bahasa Arab yang digunakan terdapat kesalahan. Dengan menganalisis kesalahan-kesalahan tersebut diharapkan para pembelajar bahasa Arab meminimalkan kesalahan dalam bahasanya. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan mengeksplor: 1) Bentuk kesalahan berbahasa Arab, 2) Penyebab kesalahan, 3) Perbaikan kesalahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis isi kualitatif terhadap kesalahan berbahasa Arab pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Ibnu Rusyd Program Studi Pendidikan Agama Islam Semester II Tahun Ajaran 2019/2020 dalam pembelajaran Bahasa Arab C. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada empat jenis kesalahan yang dilakukan mahasiswa, yaitu: fonologi, morfologi, sintaksis, dan diskursus. Kata Kunci: Analisis Kesalahan, Fonologi, Morfologi, Sintaksis, dan Diskursus
Co-Authors