Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INTEKNA
M. Faharuddin Noor, M. Faharuddin
Politeknik Negeri Banjarmasin
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KUALITAS DOSEN DI PERGURUAN TINGGI Noor, M. Faharuddin
INTEKNA Vol 11, No 1 (2011)
Publisher : Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perguruan Tinggi merupakan lembaga pendidikan yang sangat menentukan dalam upa-ya mengembangkan sumber daya manusia. Oleh karena peran perguruan tinggi yang sedemikian pentingnya maka harus diimbangi dengan kualitas tenaga pengajar (dosen) yang baik juga yaitu dosen yang selalu dapat berinteraksi secara sinergis dengan maha-siswa, dapat dengan aktif mengantisipasi perkembangan pengetahuan secara substansi-onal, maupun beradaptasi dengan masyarakat keilmuan, mempunyai keahlian dan ke-mampuan dalam mengakses ilmu dan melakukan penelitian serta kerjasama ilmiah. Fak-ta dilapangan menunjukkan bahwa saat ini masih terdapat banyak Perguruan Tinggi Ne-geri (PTN) dan Perguruan Tinggi Swasta (PTS) di daerah yang memerlukan dosen se-nior yang berkualitas, sementara pada beberapa PTN tertentu terutama PTN di Pulau Ja-wa, kuantitas dosen senior nampak relatif berlebihan.
PENINGKATAN KUALITAS DOSEN DI PERGURUAN TINGGI Noor, M. Faharuddin
INTEKNA informasi teknik dan niaga Vol 11 No 1 (2011)
Publisher : P3M Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perguruan Tinggi merupakan lembaga pendidikan yang sangat menentukan dalam upa-ya mengembangkan sumber daya manusia. Oleh karena peran perguruan tinggi yang sedemikian pentingnya maka harus diimbangi dengan kualitas tenaga pengajar (dosen) yang baik juga yaitu dosen yang selalu dapat berinteraksi secara sinergis dengan maha-siswa, dapat dengan aktif mengantisipasi perkembangan pengetahuan secara substansi-onal, maupun beradaptasi dengan masyarakat keilmuan, mempunyai keahlian dan ke-mampuan dalam mengakses ilmu dan melakukan penelitian serta kerjasama ilmiah. Fak-ta dilapangan menunjukkan bahwa saat ini masih terdapat banyak Perguruan Tinggi Ne-geri (PTN) dan Perguruan Tinggi Swasta (PTS) di daerah yang memerlukan dosen se-nior yang berkualitas, sementara pada beberapa PTN tertentu terutama PTN di Pulau Ja-wa, kuantitas dosen senior nampak relatif berlebihan.
Co-Authors