Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.504
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ejurnal Pendidikan Fisika Tadulako Jurnal Office Jurnal Kesehatan Bina Generasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL ILMIAH AKUNTANSI UNIVERSITAS PAMULANG Walisongo Journal of Chemistry Abdi Laksana Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan JURNAL KESEHATAN SAMODRA ILMU Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Management Accounting, Tax and Production Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran
Lilis karlina, Lilis
Unknown Affiliation
Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ejurnal Pendidikan Fisika Tadulako

 1 
Pengaruh Metode Demonstrasi Menggunakan Alat Sederhana Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Tentang Hukum III Newton pada Kelas X SMA Negeri 1 Sindue Karlina, Lilis; Mansyur, Jusman
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol 4, No 3 (2016): E-Jurnal Pend. Fisika Tadulako
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (98.61 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh metode demonstrasi menggunakan alat sederhana terhadap penguasaan konsep siswa tentang Hukum III Newton di SMA Negeri 1 Sindue. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain “The non equivalen pretest-posttest design”. Sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling dan menghasilkan kelas X Mia 4 sebagai kelas eksperimen dan kelas X Mia 3 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa tes penguasaan konsep dalam bentuk pilihan ganda. Analisis data tes dilakukan dengan teknik statistik uji-t satu pihak untuk menguji peningkatan hasil tes penguasaan konsep siswa. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode demonstrasi menggunakan alat sederhana terhadap penguasaan konsep siswa. Kata kunci : Metode Demonstrasi, Penguasaan Konsep
Co-Authors Achmad Fauzi Aprilia, Innayati Astri Srigustini Crissiana, Sri Nitta Edi Fitriana Afriza, Edi Fitriana Fitriyah Fitriyah Hafshah, Mutista Handayani, Asih Harahap, Nadita Yuni Aurelia haryono, sarah emmanuel Henni Anggraini, Henni Inggarnasih, Ningsi Jelanti, Desi Jusman Mansyur Kora, Firmina Th Muhammad Darwis Ningsih, Ade Piddiani, Janati Pribadi, Reksa Adya Rahmasari, Intan Risma Niswaty Sari, Eka Mila Fitria Sari, Intan Rahma Tito Sumarsono, Tito Winingrum W.A, Sri Putri Zia Ulhaq, Zia