Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Mandiri PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Lukman HB
Pend. Bahasa Inggris/ Manaj.Pendidikan,STKIP-YPUP Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Penulisan Penelitian Tindakan Sekolah bagi Pengawas dan Kepala Sekolah Dasar Wahira Wahira; Ismail Tolla; Abdul Hamid; Lukman HB
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (102.064 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM)  adalah pengawas dan kepala sekolah Dasar di Kabupaten  Gowa,  tujuan kegiatan ini untuk memberikan  pengetahuan dan pemahaman bagi pengawas dan kepala sekolah,  tentang penulisan penelitian tindakan sekolah bagi kepala sekolah dan pengawas sekolah dasar. Kegiatan pelatihan ini menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi. Hasil  yang dicapai adalah:  Pengawas dan kepala sekolah dapat memahami materi yang diberikan dan membantu pengawas dan kepala sekolah memahami penulisan penelitian tindakan sekolah khususnya kepala sekolah di SD sebagai salah satu tugas kepala sekolah dan pengawas sekolah dasar. Peserta pelatihan adalah kepala sekolah, pengawas di Kecamatan Pallangga Kabupaten Kabupaten Gowa. Diharapkan pengawas dan kepala sekolah,dapat mengerti dan memahami materi yang telah diberikan pada kegiatan ini, karena materi ini  dilengkapi dengan latihan penulisan proposal penelitian tindakan sekolah, sehingga kendala kepala sekolah, pengawas dan guru bisa membuat penelitian tindakan sekolah teratasi. Untuk meningkatkan kompetensi kepala sekolah, pengawas dan guru diharapkan dilakukan pelatihan untuk semua kepala sekolah, pengawas di Kabupaten Gowa, sehingga  bisa membuat penelitian tindakan sekolah sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing. Kata Kunci: Kemampuan, Penulisan Tindakan sekolah, Pengawas, Kepala Sekolah
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH DASAR Wahira; Abdul Hamid; Lukman HB
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 2: Februari 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (389.53 KB)

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) kepala sekolah dan Guru Sekolah Dasar dilakukan dalam bentuk kegiatan pelatihan pengelolaan Pendidikan karakter kelompok kerja kepala sekolah dasar di Kabupaten Pinrang, tujuan kegiatan ini untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman bagi kepala sekolah dan guru Sekolah Dasar tentang pengelolaan pendidikan karakter bagi kepala sekolah dan guru di SD sehingga dapat membantu kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan kepala sekolah dan guru sekolah dasar khususnya pengelolaan Pendidikan karakter. Kegiatan pelatihan ini menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa materi yang diberikan sangat membantu kepala sekolah dan guru sekolah dasar dalam memahami pengelolaan pendidikan karakter khususnya di sekolah dasar sebagai salah satu tugas kepala sekolah dan guru sekolah dasar. Peserta pelatihan adalah kepala sekolah dan guru sekolah dasar di Kabupaten Pinrang yang berjumlah 30 orang. Kepala sekolah dan guru dapat mengerti dan memahami materi yang telah diberikan pada kegiatan ini, karena materi ini dilengkapi dengan latihan penerapan nilai-nilai karakter di sekolah dasar, sehingga kendala kepala sekolah dan guru bisa membuat penelitian tindakan sekolah teratasi.Untuk meningkatkan kompetensi kepala sekolah dan guru Sekolah Dasar diharapkan pelatihan ini dilakukan untuk semua kepala sekolah dan guru di Sekolah Dasar sehingga penanaman nilai karakter di sekolah dasar bias tercapai dengan baik.
PENINGKATAN KOMPETENSI MANAJERIAL BAGI KEPALA SEKOLAH SMA DAN SLB DI SULAWESI BARAT Wahira Wahira; Ismail Tolla; Hasan Hasan; Abd Hamid; Lukman HB
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 5: Oktober 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) bagi kepala sekolah dilakukan dalam bentuk kegiatan pelatihan peningatan kompetensi kepala sekolah (SMA & SLB) pada kelompok kepala sekolah, di Sulawesi Barat. Tujuan kegiatan ini untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dan pemahaman bagi kepala sekolah SMA dan SLB, tentang kompetensi majaerial, sehingga dapat membantu sekolah mewujudkan mutu sekolah dalam rangka meningkatkan kemampuan kepala sekolah pada kompetensi manajerial. Kegiatan pelatihan ini menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa kepala sekolah SMA dan SLB dapat memahami materi yang diberikan secara baik sehingga membantu kepala sekolah dalam memahami standar kompetensi manajerial kepala sekolah, yang menjadi tugas dan tanggung jawab kepala sekolah. Peserta pelatihan adalah kepala sekolah di Propensi Sulawesi Barat khususnya Mamuju yang berjumlah 20 orang. Diharapkan kepala sekolah dapat mengerti dan memahami materi yang telah diberikan pada kegiatan ini, karena materi ini dilengkapi dengan latihan memahaman kompetensi manajerial, sehingga kendala kepala sekolah, bisa teratasi. Untuk meningkatkan kompetensi kepala sekolah SMA dan SLB, diharapkan pelatihan ini dilakukan untuk semua kepala sekolah SMA dan SLB, sehingga bisa menjalangkan kompetensi tersebut dengan baik dan meningkatkan kemampuan.
PELATIHAN IDENTIFIKASI SUMBER DAYA SEKOLAH BAGI KEPALA SEKOLAH PAUD Abdul Hamid; Wahira; Lukman HB
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 1 No. 04 (2023): NOVEMBER 2023
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pelatihan ini dilakukan meningkatkan kemampuan kepala sekolah PAUD agar dapat melakukan identifikasi sumber daya sekolah untuk memberikan pelayanan dan mutu lulusan dengan baik. Kegiatan pelatihan ini dilakukan pada kepala sekolah PAUD Kabupaten Jeneponto Sulawesi Selatan yang berjumlah 30 orang. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, dan presetansi hasil pelatihan identifikasi asset sumber daya manusia yang ada di sekolah masing-masing. Hasil pelatihan ini membuktikan bahwa kepala sekolah sebelum pelatihan dilakukan masih kurang memahami identifikasi sumber daya sekolahnya dan setelah
THE USE OF BUZZWORD WRITING TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING ABILITY AT THE FIRST SEMESTER OF STKIP YPUP Lukman HB; Nurfitriyah Halim; Fitriani Fitriani
KLASIKAL : JOURNAL OF EDUCATION, LANGUAGE TEACHING AND SCIENCE Vol 5 No 3 (2023): Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52208/klasikal.v5i3.1035

Abstract

This research was to find out whether the use of Buzzword writing technique to improve students writing ability at the first semester of STKIP-YPUP Makassar. The method used in this research was a pre-experimental using one group pre-test and post-test. This population of this research was the first semester of STKIP-YPUP Makassar which consist of one class was one classroom, the total population was 35 students. The researcher applied a random sampling technique by taking the first semester. To collect data, the researcher used an instrument, namely writing test. It will be used in pre-test and post-test. The test questions consisted of 10 items, they were 10 multiple choice buzzwords and 10 fill in the blank questions. The students’ post-test was higher than the students’ pre-test (85 > 33.66). The T-Test was higher than the T-Table (27.659 > 2.144). Based on the data analysis, it can be concluded that Buzzword Writing Technique improves the students’ writing ability.
PELATIHAN PEMAHAMAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA GURU SEKOLAH DASAR Wahira wahira; Abd Hamid; Lukman HB
EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Februari 2023
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/ejoin.v1i2.572

Abstract

Perubahan kurikulum 2013 ke kerikulum merdeka belajar yang paling esensial yang terjadi ditingkat Sekolah Dasar memerlukan pendekatan pembelajaran yang bersifat tematik integratif, dimana peserta didik diajak untuk melihat, memperhatikan, mengobservasi lingkungan dan tidak lagi diorientasikan pada hapalan. Tujuan pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru di dalam memahami pelaksanaan kurikulum merdeka belajar dan untuk meningkatkan kompetensi peserta didik dalam bidang pengetahuan, keterampilan. Pelatihan ini diikuti oleh 30 orang guru dan kepala sekolah. Hasil pelatihan menunjukkan sebelum pelatihan dan sesudah pelatihan guru dapat memahami materi yang diberikan dengan baik. Peserta pelatihan adalah kepala sekolah dan guru di Kecamatan Galeson Utara Kabupaten Takalar Sulawesi Selatan. Diharapkan pelatihan ini dilakukan untuk semua guru dan kepala sekolah sehingga bisa memahami pelaksanaan kurikulum merdeka belajar dan meningkatkan kemampuan guru dalam pelaksanaan kurikulum merdeka belajar yang sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing.
Co-Authors Abd Hamid Abd Hamid Abdul Hamid Abdul Hamid Abdul Hamid Fitriani Fitriani Hasan Hasan Ismail Tolla Ismail Tolla Nurfitriyah Halim Wahira Wahira wahira Wahira Wahira