Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Ilmi IQRA : Jurnal Magister Pendidikan Islam Jurnal Al-Ilmi
Munirah Munirah
STAI DDI Maros
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : IQRA : Jurnal Magister Pendidikan Islam

 1 
PENERAPAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK MELALUI METODE PEMBIASAAN Munirah Munirah; Andi Amiruddin; Atika Ahmad; St Rajiah Rusydi
IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM Vol 2, No 01 (2022): IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Metode pembiasaan tidak akan sempurnah jika tidak di iringi dengan metode metode keteladanan . karena anak didik selain melakukan kebiasaan, juga perlu adanya seorang figure yang di jadikan contoh untuk di tiru. secara psikologis anak senang meniru, tida saja yang baik-baik yang jelek pun ditirunya, dan secara psikologis pula manusia membutuhkan tokoh teladan dalam hidup. disinilah letak relevansi dan keterkaitan antara metode keteladanan dengan metode pembiasaan,artinya pendidik tidak hanya berbica ( memerintah ) tetapi juga harus mampu menjadi teladan yang baik bagi anak. Internalisasi  nilai-nilai Agama Islam melalui pembiasaan misalkan dalam bidang akhlak yaitu dengan jalan membiasakannya untuk bertingkah laku dan beraklak baik seperti ; kejujuran, adil, berlaku benar, memelihara lidah, tidak dusta, yang kesemuanya itu dapat bermanfaat untuk membentuk pribadi muslim anak.                         Dalam hal ini orang tua asuh atau pendidik harus mampu memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari maka dalam diri sang anak akan tertanam kepribadian yang baik. contoh, si anak terbiasa menerima perilaku adil  dan di biasakan berbuat adil, maka dalam diri pribadi anak akan tertanam rasa keadilan dan akan menjadi salah satunya unsur pribadinya. Dalam bidang ibadah yaitu dengan membiasakan setiap harinya sholat wajib lima waktu berjamaah dan membiasakan sholat sunnah baik sholat sunnah rawatib maupun sholat malam, serta membiasakan setiap senin dan kamis berpuasa sunnah. dengan begiru anak akan terbiasa melaksanakan syariat Islam dalam dirinya akan tertanam  pribadi yang baik. tidak lupa pula sebagai pendidik juga harus memberi contoh terhap apa yang mereka anjurkan. 
Peranan Akhlaq Dalam Pembentukan Kepribadian Muslim Munirah Munirah; Andi Amiruddin; Mumtahanah Mumtahanah
IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM Vol 3, No 01 (2023): IQRA: JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akhlak adalah salah satu materi pendidikan Islam menempati kedudukan yang sangat penting, baik sebagai materi pendidikan Islam, yang memberi nilai-nilai kepribadian, maupun sebagai materi pendidikan Islam yang menjiwai materi-materi lain. Pentingnya kedudukan akhlak yang menjadi bagian dari ajaran Islam, juga menjadi inti materi pendidikan Islam. Dengan demikian, akhlak sebagai materi pendidikan Islam pada perinsipnya mempunyai peranan penting dalam usaha pencapaian tujuan pendidikan Islam.Akhlak sebagai materi pendidikan Islam yang menjiwai materi lain, karena itu akhlak sebagai salah satu unsur materi pendidikan Islam akan memberikan arah kepada materi tersebut supaya tidak terlepas dari unsur pendidikan. Pengintegrasian akhlak dalam materi pendidikan Islam akan menimbulkan kesatuan pandangan anak didik, terhadap pengetahuan yang menjadi materi pendidikan Islam. Salah satu usaha mengintegrasikan akhlak kedalam materi pendidikan lain itu adalah islamisasi pengetahuan. Akhlak sebagai salah satu bagian dari ajaran Islam yang menjadi materi pendidikan Islam itu, mempunyai pengaruh yang besar terhadap pembentukan kepribadian muslim. Akhlak mempunyai pengaruh terhadap keimanan seseorang yang merupakan salah satu wujud dalam kehidupan seseorang.
PENGEMBANGAN MEDIA LAYANAN INFORMASI KARIR MELALUI WEBSITE JURUSANNET UNTUK MEMBANTU PENGAMBILAN KEPUTUSAN STUDI LANJUT PADA SISWA SMA Munirah Munirah; Zulfah Zulfah; Mardiana Haris
IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM Vol 2, No 02 (2022): IQRA: JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Layanan informasi karir dalam bimbingan konseling membutuhkan media yang praktis, menarik, dan dapat diakses oleh semua siswa tanpa mengurangi isi dari materi bimbingan guna mengefisienkan waktu dan tenaga guru bmbingan konseling untuk memenuhi tugas perkembangan siswa. Salah satu media yang dianggap sesuai dengan karakteristik siswa yang kesehariannya tidak lepas dari teknologi yaitu website. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui gambaran kebutuhan media layanan informasi karir melalui website jurusannet untuk pengambilan keputusan studi lanjut siswa SMA; (2) mengetahui prototype media layanan informasi karir melalui website jurusannet untuk pengambilan keputusan studi lanjut siswa SMA; dan (3) mengetahui validasi dan kepraktisan media layanan informasi karir melalui website jurusannet untuk pengambilan keputusan studi lanjut siswa SMA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau research and development yang diadaptasi dari tahapan-tahapan penelitian Borg and Gall. Analisis data menggunakan analisis isi dan analisis deskripif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) gambaran kebutuhan media layanan informasi karir melalui website jurusannet sangat dibutuhkan untuk pengambilan keputusan studi lanjut siswa SMA; (2) prototipe media layanan informasi karir dibuat dengan melalui tahap perencanaan dan pengembangan produk awal kemudian lahirlah sebuah produk yang diberi nama website jurusannet yang ditujukan agar dapat membantu siswa SMA dalam menentukan studi lanjutnya; dan (3) Hasil uji coba ahli dan uji coba kelompok terbatas ditemukan bahwa website jurusannet telah valid dan praktis seuai dengan tujuan dikembangkannya produk ini sehingga website jurusannet sudah bisa digunakan di lapangan.
Co-Authors Andi Amiruddin Andi Hajar Atika Ahmad Mardiana Haris Marwati Marwati Mumtahanah Mumtahanah St Rajiah Rusydi Zulfah Zulfah