Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vicratina : Jurnal Ilmiah Keagamaan
Reza Anggita Nia
Universitas Islam Malang
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PRINSIP-PRINSIP AHLUSUNNAH WAL JAMA'AH PADA MATA PELAJARAN PAI DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS XI SMA ISLAM AL-MAARIF SINGOSARI Reza Anggita Nia; Eko Nasrullah; Dian Mohammad Hakim
VICRATINA Vol 7, No 8 (2022)
Publisher : Vicratina : Jurnal Ilmiah Keagamaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.293 KB)

Abstract

This study discusses the implementation of the principles of Ahlusunnah wal Jamaah in PAI subjects in shaping the religious character of students at Al-Maarif Singosari Islamic High School. This research is motivated by how to shape the religious character of students with the principles of aswaja. The method used in this research is a qualitative research with a case study method with interview, observation, and documentation techniques, then finally the researcher gets the information needed. After finding the results, the researcher analyzed the data by means of data collection, data reduction and data verification. The results of this study show how the planning process of the implementation of the principle of aswaja, the implementation of the principle of aswaja and evaluation of the implementation of the principle of aswaja. In order to find out how the impact of applying the principle of Aswaja in shaping the character of students.
Pengembangan Perpustakaan sebagai Wadah Literasi dan Pemberdayaan Anak Eko Setiawan; Uliya Rahmah; Afifah Roihana Azharudin; Nana Nafiri Latifah; Ngestin Nur Rohmah; Nur Laili Ulfa; Reza Anggita Nia; Aida Mustofa; Rizki Akbar Aqila; Anas Ulil Hikam; Muhammad Ahsan Rajab; Annisa
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 3 No. 3 (2022): Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v3i3.19242

Abstract

Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan minat baca adalah adanya pembiasaan dan terpenuhinya fasilitas untuk membaca. perpustakaan sekolah merupakan sarana penunjang keberhasilan pendidikan yang diharapkan bisa dioptimalkan perannya sesuai dengan tujuan awal dibuat. Namun kondisi yang terjadi justru peran perpustakaan sekolah masih jauh dari harapan. Perpustakaan sekolah belum dimanfaatkan secara baik. Hal ini bisa dilihat dari rendahnya minat baca dan kurangnya kesadaran bahwa belajar harus mencari sendiri informasi. Perpustakaan sekolah sebenarnya mempunyai posisi strategis sebagai pendukung, tempat mencari ilmu, taman bacaan dan mengembangkan potensi siswa agar lebih berkarakter. Tujuan dibangunnya perpustkakaan agar guru dan siswa dapat dapat berbagi mencari berbagai ilmu dan pengetahuan yang diperlukan, baik untuk kebutuhan kini maupun untuk akan datang. Salah satu sumber belajar penting adalah perpustakaan yang memungkinkan tenaga kependidikan dan peserta didik memperoleh kesempatan untuk memperluas dan memperdalam ilmu pengetahuan yang diperlukan. Program kegiatan ini dilaksanakan 1 bulan penuh meliputi observasi, analisis masalah, pembuatan sarana yang dibutuhkan. Adapun teknis pelaksanaanya dengan partisipasi langsung ke lembaga RA dengan sambutan yang ramah antusias dan semangat sehingga kegiatan dapat terlaksana dengan lancar.
Co-Authors Afifah Roihana Azharudin Aida Mustofa Anas Ulil Hikam Annisa Dian Mohammad Hakim Eko Nasrullah Eko Setiawan Muhammad Ahsan Rajab Nana Nafiri Latifah Ngestin Nur Rohmah Nur Laili Ulfa Rizki Akbar Aqila Uliya Rahmah