Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efektivitas Pelatihan Kerja Mekanik di PT. Sinar Galesong Mandiri Rostina Rostina
xxxx-xxxx
Publisher : JADBISFISH: Jurnal Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (180.68 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan di PT. Sinar Galesong Mandiri. Ditinjau dari tujuan, sasaran, pelatih, materi, metode, dan peserta pelatihan. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode penelitian secara deskriptif dengan pendekataan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu melalui metode observasi, wawancara, dan metode dokumentasi Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data, reduksi data (pengurangan data), display data (penyajian data), dan menarik kesimpulan/verifikasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dari ke enam indikator pelatihan yang digunakan untuk mengetahui bagaimana efektivitas pelatihan kerja karyawan dilihat dari dimensi tujuan, sasaran, pelatih, materi, metode, dan peserta pelatihan maka pelatihan di perusahaan tersebut dapat dikatakan efektif artinya karyawan tesebut setelah mengikuti pelatihan mereka menjadi lebih terampil dan produktif dalam bekerja. PT Sinar Galesong Mandiri dalam hal program pelatihan kerja sudah mengupayakan agar semua karyawan ikut serta sebagai usaha untuk memberi bekal kepada karyawan untuk meningkatkan kualitas dan produktivitas karyawan dalam bekerja. Sehingga karyawan dalam bekerja dapat memberikan kinerja terbaiknya untuk peusahaan.
PENERAPAN METODE STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA (STUDI SISWA KELAS V SD INPES 12/79 LEA KECAMATAN TELLU SIATTINGE KABUPATEN BONE) Abd Hafid; Satriani, DH Satrianai, DH; Rostina Rostina
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v3i1.47992

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian PTK yang bertujuan untuk mendesripsikan penerapan metode story telling untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V di SD Inpres 12/79 Lea Kecamatan Tellu Siatingge Kabupaten Bone. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V yang berjumlah 14 siswa dan guru wali kelas V. Setting penelitian ini bertempat di SD Inpres 12/79 Lea, jalan poros Wajo-Bone kecamatan Tellu Siattinge kabupaten Bone. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Teknik analisis data yaitu mereduksi data, mendeskripsikan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pada siklus I sebanyak 64,28% atau 9 siswa memperoleh nilai rata-rata 70,71 berada pada kategori cukup (C) dan mengalami peningkatan pada siklus II sebanyak 87,57% atau 11 siswa dengan nilai rata-rata 77,50 berapa pada kategori baik (B). Kesimpulkan penelitian ini adalah metode Story Telling dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 12/79 Lea Kecamatan Tellu Siatingge Kabupaten Bone