Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Sebuah Studi Kasus: Pengaruh Kulture Sekolah terhadap Karakter Siswa SMP Neni Suhaeni; Gunawan Sridiyatmiko
Progressive of Cognitive and Ability Vol. 1 No. 1 (2022)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (368.545 KB) | DOI: 10.56855/jpr.v1i1.6

Abstract

Kultur sekolah merupakan budaya sekolah yang dapat memberikan pengaruh terhadap kehidupan masyarakat sekolah baik pengaruh positif maupun pengaruh negative. Artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran kultur dapat mempengaruhi karakter siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Setting penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Jatiwangi Kabupaten Majalengka. Data yang diperoleh langsung dari subjek penelitian tentang Aktualisasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di SMP Negeri 1 Jatiwangi Kabupaten Majalengka. Hasil penelitian ini adalah dari keseluruhan “kultur sekolah” yang di paparkan melalui lima hal penting dalam pendidikan yakni pengetahuan, karakter, potensi, kemandirian, dan komitmen sosial, maka ada “hasil yang dicapai” (out come) dari para alumni SMP Negeri 1 Jatiwangi yang tersebar di berbagai wilayah tanah air dalam berbagai profesi yang sangat beragam.
Pembinaan Usaha Rumah Tangga di Desa Trajaya Kecamatan Palasah Neni Suhaeni; Rida Patria
INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement Vol 1 No 1 (2022): September
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.646 KB) | DOI: 10.56855/income.v1i1.14

Abstract

Sebagian masyarakat di Desa Trajaya Kecamatan Palasah Kabupaten Majalengka berpenghasilan rendah. Untuk menambah penghasilan kaum ibu yang tergabung di Kelompok PKK Desa Trajaya membantu untuk mencari penghasilan tambahan dengan membuat kerajinan tangan untuk dijual. Permasalahan yang dihadapi oleh para ibu–ibu tersebut adalah metode pemasaran yang masih tradisonal. dan belum memanfaatkan media sosial. Tujuan pengabdian ini dilakukan agar permasalahan jangkauan pemasaran yang terbatas dapat diselesaikan dengan baik. Metode pengabdian ini dilakukan dengan cara memberikan pelatihan dan membimbing mereka mempromosikan produknya di media sosial. Hasil pengabdian dini menunjukkan pengabdian masyarakat ini berjalan dengan lancar. Khalayak sasaran telah memiliki peningkatan kemampuan dalam penggunaan media social sebagai sarana memasarkan produknya. Hal ini berdasarkan terdapat 78% khalayak sasaran telah menggunakan media sosial untuk memasarkan produk kerajinan tangannya.
Efektivitas Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja dalam Meningkatkan Kinerja Guru Neni Suhaeni
Journal of Accounting, Management, Economics, and Business (ANALYSIS) Vol. 1 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Edupedia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/analysis.v1i1.181

Abstract

erkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat sekarang ini, serta tuntutan kebutuhan dari berbagai sektor menuntut pentingnya sumber daya manusia yang berkualitas dan professional. Untuk dapat menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan professional, pemerintah melakukan berbagai langkah untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Penemuan data dilakukan melalui tinjauan literatur yang ada, terutama makalah peer-review, artikel dan laporan penelitian, tetapi juga dari laporan dan literatur lain tentang kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Data ini digunakan untuk menganalisis solusi untuk meningkatkan kinerja guru secara efektif. Terwujudnya kinerja yang berkualitas sangat ditentukan oleh manajemen yang baik dan benar. Kualitas hasil pendidikan di sekolah pada dasarnya tidak lepas dari prestasi kerja atau kinerja guru. Aktifitas yang dapat dilakukan oleh guru dalam meningkatkan dan menunjukkan eksistensinya adalah dengan memanfaatkan kompetensi/kemampuan, keahlian serta pengalaman dalam bidang tugasnya. Dalam peningkatan kinerja guru terdapat banyak faktor yang dapat mempengaruhi, salah satunya adalah gaya kepemimpinan kepala sekolah. Keberhasilan sekolah dalam menghasilkan lulusan yang dapat bersaing dengan sekolah-sekolah unggul lainnya, merupakan salah satu tujuan sekolah. Untuk mencapai tujuan tersebut memerlukan sumber daya manusia dengan kinerja yang berkualitas. Terwujudnya kinerja yang berkualitas sangat ditentukan oleh manajemen yang baik dan benar. Pengelola manajemen sekolah dimotori oleh kepala sekolah. Kepala sekolah sebagai manajer dan pemimpin harus memiliki strategi yang tepat untuk memberdayakan tenaga kependidikan agar dapat bekerja secara optimal.
PELATIHAN PENGGUNAAN MICROSOFT TEAMS PADA GURU SEKOLAH DASAR ida ida; Neni Suhaeni
Journal of Community Service (JCOS) Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jcos.v1i1.129

Abstract

Pada saat pandemi COVID-19 di Indonesia, para pelajar harus bersekolah atau kuliah di rumah. Kegiatan pembelajaran ini lebih dikenal dengan belajar daring. Namun, para guru atau pelajar terkadang menggunakan aplikasi yang kurang membantu mereka dalam melakukan pembelajaran daring. Berbagai masalah dihadapi oleh guru maupun sisiwa, seperti sinyal tidak kuat, aplikasi tidak cocok dengan spesifikasi perangkat, dan masih banyak lainnya. Para pelajar sering kesulitan berdiskusi atau bertanya lebih lama pada saat pembelajaran masa kini. Aplikasi Ms. Teams menjadi salah satu aplikasi yang menjadi solusi untuk masalah yang dihadapi dalam pembelajran daring tersebut. Hal ini karena aplikasi Ms. Teams membuat pembelajaran masa kini menjadi aktif dan menyenangkan.