Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Psychological Science and Profession
Farraas Afiefah Muhdiar
Universitas Indonesia
Humanities Education Environmental Science Health Professions Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS TEKNIK REPEATED ORAL READING DAN IMPLEMENTASI TEKNIK-TEKNIK MODIFIKASI PERILAKU DALAM MENINGKATKAN KELANCARAN MEMBACA PADA ANAK DENGAN MILD INTELLECTUAL DISABILITY Farraas Afiefah Muhdiar; Eko Handayani
Journal of Psychological Science and Profession Vol 3, No 2 (2019): Jurnal Psikologi Sains dan Profesi (Journal of Psychological Science and Profess
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.818 KB) | DOI: 10.24198/jpsp.v3i2.21872

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menguji efektivitas teknik repeated reading dan implementasi teknik prompt, reinforcement, serta positive practice dalam meningkatkan kelancaran membaca pada anak dengan mild intellectual disability. Penelitian single case study ini dilakukan dalam 20 sesi dengan changing criterion design. Partisipan dalam penelitian ini adalah anak laki-laki berusia 12 tahun dengan mild intellectual disability yang belum dapat membaca dengan lancar, meskipun sudah mampu mengeja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik repeated reading dan implementasi teknik-teknik modifikasi perilaku dapat meningkatkan kelancaran membaca pada anak dengan mild intellectual disability dengan efektif.
Co-Authors Eko Handayani