Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QALAM: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM
Muhammad Akbar Sudrajat
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : QALAM: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM

 1 
Pengaruh Bullying Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI Farmasi Di SMK Teknomedika Plus Kholisa Fahira; Hervina Maulida; Muhammad Akbar Sudrajat; Rendi Darmawan; Sri Rahayu; Andestend Andestend
QALAM: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 3, No 1 (2022): QALAM: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : STAI Sufyan Tsauri Majenang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57210/qlm.v3i01.117

Abstract

Dampak bullying tidak hanya dirasakan oleh korban bullying, akan tetapi juga berimplikasi terhadap prilaku bullying. Dampak bullying terhadap kesehatan mental korban meliputi rasa marah yang meluap-luap, depresi, rendah diri, cemas, kualitas tidur menurun, nafsu makan menurun, keinginan menyakiti diri sendiri, hingga bunuh diri. Untuk mengetahui ada atau tidaknya tindak prilaku bullying terdapat beberapa pertanyaan, (1) apakah anda pernah menjadi pelaku bullying?, (2) jika anda pernah menjadi pelaku bullying, apakah anda membully bersama dengan kelompok anda?, (3) apakah anda pernah menjadi korban bullying?, (4) jika anda menjadi korban bullying, apakah anda akan memberontak/melawan?, (5) jika ada temen anda yang menjadi pelaku/korban bullying, apakah anda akan melaporkan hal tersebut kepada pihak sekolah?, (6) menurut anda, apakah bisa menggunakan teknologi dan jejaring sosial baru untuk menyakiti orang lain?, (7) apakah menurut anda agresi di antara siswa adalah masalah pusat ini?, (8) pernahkah anda merasa terintimidasi di kelas atau diancam?, (9) apakah anda bersedia melakukan sesuatu untuk membantu orang yang menjadi korban bullying?
Co-Authors Andestend Andestend Ervina Maulida Kholisa Fahira Rendi Darmawan SRI RAHAYU