Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Penggunaan Table Of Contents (TOC) dan Heading Style untuk Membuat Daftar Isi Makalah secara Otomatis di SMK Pab 8 Sampali Ommi Alfina; Elida Tuti Siregar; Suci Rahmadani
Prioritas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2021): EDISI MARET 2021
Publisher : Universitas Harapan Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35447/prioritas.v3i01.382

Abstract

Penggunaan teknologi perangkat lunak dengan aplikasi pengolah data seperti Microsoft Word sangat dibutuhkan di dunia pembelajaran, terlebih aplikasi ini sudah mulai digunakan secara merata di kalangan sekolah menengah atas. Di SMK PAB 8 Sampali contohnya, di sekolah ini sudah menggunakan aplikasi komputer untuk menyelesaikan beberapa tugas yang diberikan oleh guru mereka. Misalnya dalam pembuatan makalah. Makalah adalah sebuah karya yang ditulis, memiliki sifat ilmiah dan di dalamnya berisi pembahasan mengenai suatu topik tertentu. Namun, tidak sedikit siswa yang salah dalam membuat makalah. Faktornya beragam seperti kerangka pembahasan dan penyusunan daftar isi yang kurang tepat, tata bahasa yang kurang baik, format penulisan yang salah, dan masih banyak lagi. Dalam sebuah makalah, daftar isi adalah salah satu komponen yang wajib ada. Fungsi dari daftar isi itu sendiri antara lain adalah untuk memudahkan kita ataupun pembaca mencari dengan mudah apa yang dituju. Oleh karena itu, semua penulis wajib mencantumkan daftar isi dalam makalahnya. Table Of Contents (TOC) dan Heading Style adalah perintah yang digunakan untuk membuat daftar isi dan mengatur format penulisan judul dan sub judul pada makalah yang sedang dikerjakan secara otomatis. Melalui pelatihan kepada para siswa SMK PAB 8 Sampali diharapkan mereka dapat memanfaatkan Table Of Contents (TOC) dan Heading Style untuk membuat daftar isi dan mengatur format penulisan makalah secara otomatis dan efisien sebagai penunjang dalam proses belajar mengajar.
PELATIHAN PENGGUNAAN TABLE OF FIGURES (TOF) DAN INSERT CAPTION UNTUK MEMBUAT DAFTAR TABEL DAN DAFTAR GAMBAR MAKALAH SECARA OTOMATIS DI SMK PAB 8 SAMPALI Elida Tuti Siregar; Ommi Alfina; Suci Rahmadani
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.805 KB) | DOI: 10.46880/methabdi.Vol1No1.pp61-65

Abstract

The purpose of community service activities is to implement the Tri Dharma of Higher Education and provide learning how to use Table of Figures (TOF) and Insert Captions to create a list of tables and a list of pictures of papers automatically at SMK PAB 8 Sampali. A paper is a work that is written, has a scientific nature and contains a discussion on a particular topic. In a paper, a table of contents, a list of tables and a table of figures is one of the components that must be present. Generally, students often make lists of tables and lists of pictures manually. As a result, sometimes the results obtained are not neat and not in accordance with the rules of writing the correct picture list. Even though Microsoft Word has provided the Insert Table of Figures feature that makes it easy for users to create a list of images or a list of tables automatically. Through training for SMK PAB 8 Sampali students, it is hoped that they will be able to use Table of Figures (TOF) and Insert Captions to write papers correctly as a support in the teaching and learning process.