Juniastel Rajagukguk, Juniastel
Physics Department, Universitas Negeri Medan

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PREPARASI DAN KARAKTERISASI SIFAT FISIS ION Nd3+ DIDOPING PADA GELAS Na2O-PbO-ZnO-Li2O-B2O3 Rajagukguk, Juniastel; Simamora, P.; Aminudin, A.; Djamal, M.; Suprijadi, -; Hidayat, R.
Jurnal Spektra Vol 16, No 3 (2015): Spektra: Jurnal Fisika dan Aplikasinya
Publisher : Jurnal Spektra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTelah berhasil dilakukan pembuatan medium gelas dengan komposisi (65-x)B2O3-15Na2O-10PbO-5ZnO-5Li2O (x = 0,05; 0,1; 0,5; 1,0; 2,0 dam 4,0 mol%) dan didoping oleh ion aktif xNd2O3. Melalui pendopingan ion Nd3+ ini diharapkan diperoleh medium aktif berupa gelas yang dapat diaplikasikan sebagai penguat optik atau medium laser untuk rentang panjang gelombang pada near infra red (NIR). Semua senyawa kimia berbentuk serbuk dengan massa total 20 gram dicampur di dalam wadah alumina (alumina crucible) dan dibuat dengan metode melt-quenching. Untuk mendapatkan bentuk dan ukuran yang optimum, maka sampel gelas dipotong menjadi tiga ukuran berbeda yakni: 20 x 10 x 3 mm3, 15 x 5 x 3 mm3 dan 10 x 10 x 3 mm3. Selanjutnya gelas dihaluskan untuk memperoleh permukaan yang rata dan transparansi yang tinggi. Untuk mengetahui performa material, maka dilakukan pengukuran dan perhitungan terhadap sifat fisis antara lain: kerapatan, volume molar, indeks bias, konsentrasi ion Nd3+, refraktivitas molar dan suseptibilitas. Sedangkan suhu transisi di dalam gelas diperoleh dengan menggunakan thermo-gravimetric analysis (TGA). Dari hasil pengukuran di peroleh indeks bias gelas meningkat secara bertahap dari 1,570 untuk gelas undoped menjadi 1.625 untuk gelas 4,0 Nd3+. Kerapatan dan volume molar sampel juga meningkat secara perlahan mengikuti kenaikan konsentrasi ion Nd3+.Kata kunci: ion Nd3+,gelas, didoping, sifat fisis. AbstractGlasses medium with composition (65-x)B2O3-15Na2O-10PbO-5ZnO-5Li2O (x = 0,05; 0,1; 0,5; 1,0; 2,0 and 4,0 mol%) doped by xNd2O3 active ion have been successfully prepared. Through the insertion of Nd3+ is expected to obtain the active medium in the form of glass that can be applied as optical amplifier or laser medium for near infrared (NIR) range. The chemical compounds in this work were used in the powder form with 20 gr total mass mixed in the alumina crucible and prepared by melt-quenching method. Then to obtain the optimum uniform, glass samples were cut into three different sizes 20 x 10 x 3 mm3, 15 x 5 x 3 mm3 and 10 x 10 x 3 mm3. Finally, the glasses were polished to get the flat surface and high transparency. The physical parameters such as density, molar volume, refractive indices, Nd3+ ion concentration, molar refractivity and susceptibility are measured for the observed glass material performance. From the measurement results obtained that refractive indices is gradually increased from 1.570 up to 1.625 refer to un-doped glass to 4.0 Nd3+ glass. Also, density and molar volume of the glasses are slightly increased by following increase of Nd3+ ion concentration.Key words: Nd3+ ion, glasses, doped, physical properties.
PEMODELAN DAN ANALISIS GERAK PARABOLA DUA DIMENSI DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI GUI MATLAB Rajagukguk, Juniastel; Sarumaha, Chayani
JURNAL PENELITIAN SAINTIKA Vol 18, No 2 (2017)
Publisher : JURNAL PENELITIAN SAINTIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gerak parabola merupakan gerak dua dimensi yang membutuhkan analisis yang akurat dalam memahaminya. Matlab merupakan salah satu aplikasi komputer yang dapat menghasilkan grafik dan simulasi menarik untuk penulisan laporan atau  naskah  ilmiah. Dengan berkembangnya  penggunaan teknologi komputer dalam pembelajran, penggunaan komputer untuk membantu siswa lebih mudah memahami konsep semakin banyak digunakan. Dalam pembelajaran fisika, masalah yang sering dialami siswa untuk memahami konsep fisika adalah pemodelan matematis suatu fenomena fisika yang terkadang cukup kompleks sehingga sulit dipahami siswa. Dengan menggunakan simulasi dengan matlab, siswa dapat belajar membuat grafik gerak parabola. Dengan menggunakan simulasi matlab, siswa juga dilatih belajar menggunakan metode ilmiah. Pemanfaatan simulasi dengan matlab dalam pembelajaran, peran guru sangat penting untuk membimbing siswa melakukan simulasi secara tepat.
PEMODELAN DAN ANALISIS GERAK PARABOLA DUA DIMENSI DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI GUI MATLAB Rajagukguk, Juniastel; Sarumaha, Chayani
JURNAL PENELITIAN SAINTIKA Vol 17, No 2 (2017): SEPTEMBER 2017
Publisher : JURNAL PENELITIAN SAINTIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gerak parabola merupakan gerak dua dimensi yang membutuhkan analisis yang akurat dalam memahaminya. Matlab merupakan salah satu aplikasi komputer yang dapat menghasilkan grafik dan simulasi menarik untuk penulisan laporan atau naskah ilmiah. Dengan berkembangnya penggunaan teknologi komputer dalam pembelajran, penggunaan komputer untuk membantu siswa lebih mudah memahami konsep semakin banyak digunakan. Dalam pembelajaran fisika, masalah yang sering dialami siswa untuk memahami konsep fisika adalah pemodelan matematis suatu fenomena fisika yang terkadang cukup kompleks sehingga sulit dipahami siswa. Dengan menggunakan simulasi dengan matlab, siswa dapat belajar membuat grafik gerak parabola. Dengan menggunakan simulasi matlab, siswa juga dilatih belajar menggunakan metode ilmiah. Pemanfaatan simulasi dengan matlab dalam pembelajaran, peran guru sangat penting untuk membimbing siswa melakukan simulasi secara tepat.
PEMODELAN DAN ANALISIS GERAK PARABOLA DUA DIMENSI DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI GUI MATLAB Rajagukguk, Juniastel; Sarumaha, Chayani Sarumaha
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Vol 4, No 4 (2018): JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIMED EDISI OKTOBER - DESEMBER 2018
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jiaf.v4i4.11378

Abstract

Gerak parabola merupakan gerak dua dimensi yang membutuhkan analisis yang akurat dalam memahaminya. Matlab merupakan salah satu aplikasi komputer yang dapat menghasilkan grafik dan simulasi menarik untuk penulisan laporan atau  naskah  ilmiah. Dengan berkembangnya penggunaan teknologi komputer dalam pembelajaran, penggunaan komputer untuk membantu siswa lebih mudah memahami konsep semakin banyak digunakan. Dalam penelitian ini telah dilakukan analisis gerak parabola dua dimensi dengan menggunakan bantuan GUI matlab. Analisis secara teori dari persamaan umum gerak dibandingkan dengan menggunakan GUI matlab. Berdasarkan data yang diperoleh, diketahui bahwa analisis dengan GUI matlab memudahkan dalam pembuatan grafik dan perhitungannya juga lebih akurat.
Design Adventure Education Mathematics Game to Improve The Ability of Creative Thinking in Mathematics Kartika, Yessi; Wahyuni, Rahmi; Sinaga, Bornok; Rajagukguk, Juniastel
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol 2, No 12 (2020): December 2020
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v2i12.3475

Abstract

The very rapid development of technology is slowly appearing in the world of education. Educational games are a form of multimedia that packages learning programs in the form of games, so besides being games, they are also educational. The use of game education technology as an interactive learning medium is one of the right ways to improve students' mathematical creative thinking skills. This educational game is expected to eliminate the feeling of boredom and fear of learning mathematics and can facilitate the learning process on geometry material for Senior High School (SMA)/Islamic Senior High School (MA). This study aims to develop an Android-based educational game that can be operated on various smartphones with the Android operating system and to test the feasibility of using adventure games as a medium for learning geometry. This game can be used as an alternative medium for learning geometry in changing conventional learning methods to learning game simulations, so as to improve students' mathematical creative thinking abilities, because in educational games it has elements of challenge, accuracy, reasoning and ethics. The methodology used in this research is the research development method or Research and Development (R & D) using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model with the following activity stages: (1) Analysis, gathering information; (2) Design, designing multimedia-based animation media and validating media designs; (3) Development, improvement of media design; (4) Implementation, media testing; (5) Evaluation, product revision.