Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Abdi Mas Adzkia
Clara Tri Putri
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Effect of Educational Supervision on the Learning Activities of Binjai State Madrasah Tsanawiyah Students Aprillia Nurul azmi Batu bara; Reihan Kamila Hasri; Rismoninta Padang; Clara Tri Putri; Fikri Syuhadi
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 2 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (477.541 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i2.3363

Abstract

Supervisi di sekolah dilaksanakan oleh Seorang kepala sekolah yang bertindak sebagai supervisor, maka dia harus mampu melakukan berbagai pengawasan dan pengendalian untuk meningkatkan kinerja guru. Pengawasan dan pengendalian ini merupakan tindakan preventiv untuk mencegah agar guru tidak melakukan penyimpangan dan agar lebih berhati-hati dalam melaksanakan pekerjaannya sebagai pendidik. Oleh karena itu, penelitian ini mengungkap kegiatan supervisi yang dilakukan oleh Kepala sekolah MTSN Binjai terhadap kinerja guru dalam aktivitas pembelaran siswa . Adapun hasil dari penelitian ini adalah:1). Fokus kegiatan supervisi yang dilakukan kepala sekolah dapat diidentifikasikan ke dalam dua hal yaitu; Bagaimana pengaruh kegiatan supervisi dalam kemampuan penyesuaian terhadap guru dan hasil belajar pada MTSN binjai dan bagaimana pengaruh langsung dan tidak langsung supervisi terhadap kemampuan profesional guru pada kegiatan proses belajar mengajar, 2). Kegiatan supervisi sangat membantu bagi guru dalam memecahkan masalah-masalah pendidikan yang dihadapi guru pada saat melakukan pembelajaran, serta dapat memberikan motivasi bagi guru agar selalu meningkatkan pengetahuan untuk menjadi guru yang professional dalam melaksanakan pembelajaran, 3). Hambatan kepala sekolah dalam supervisi adalah dalam pengawasan pembelajaran yang dilakukan secara daring.
Penerapan Manajemen Kinerja untuk Meningkatkan Kualitas di Sekolah SD Swasta PAB 18 Sampali Aswaruddin Aswaruddin; Sania Nurhasanah; Ihsan Saraini; Cantika Amalia; Clara Tri Putri; Lusi Maghfirah
Jurnal Abdi Mas Adzkia Vol 5, No 2 (2024): Vol 5, No 2 (2024): Agustus- Desember 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/adzkia.v5i2.18664

Abstract

To achieve educational goals, optimal school performance is essential. Therefore, school performance management is very important. The aim of this research is to see how to implement performance management in educational institutions to improve their quality. The research method used is a qualitative and descriptive method, in the form of mini research at the PAB 18 Sampali school, Medan. And interviews and collecting some documentation in the form of photos and data about performance management at the PAB 18 Sampali school. Leadership style, school culture, stakeholder engagement, and teacher professional development all influence school performance management. Performance planning, monitoring and evaluation carried out regularly have been proven to improve the performance of educators and employees. Ultimately, this will improve the overall quality of the school.
Co-Authors Aprillia Nurul Azmi Batu Bara Aswaruddin Aswaruddin Cantika Amalia Fikri Syuhadi Ihsan Saraini Lusi Maghfirah Reihan Kamila Hasri Rismoninta Padang Sania Nurhasanah