Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.573
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovation and Future Technology (IFTECH) Journal of Dinda : Data Science, Information Technology, and Data Analytics Jurnal Dharmabakti Nagri International Journal of Information Technology and Computer Science Applications (IJITCSA) Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT
Tb Ai Munandar
Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Peningkatan Kompetensi Mengajar bagi Guru SMK Kabupaten Lebak melalui Pengenalan Fitur Microsoft Mathematics Tb Ai Munandar; Dwipa Handayani
Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30656/jpmwp.v6i2.5192

Abstract

Kualitas pendidikan masih menjadi permasalahan serius di Indonesia. Berbagai upaya terus dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan baik dari sisi kurikulum, ketersediaan sumber pembelajaran dan tenaga pendidik. Kualitas tenaga pendidik merupakan salah satu faktor meningkatnya kualitas pendidikan di Indonesia. Kenyataannya, masih banyak tenaga pendidik yang belum memiliki kemampuan untuk memanfaatkan teknologi khususnya teknologi informasi untuk alat bantu mengajar. Proses belajar mengajar seringkali monoton, membosankan, sulit dipahami, tidak menarik dan kurang interaktif, khususnya mata pelajaran matematika. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini kemudian dilakukan sebagai upaya untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kapasitas dan kompetensi guru matematika untuk memanfaatkan teknologi informasi (perangkat lunak) sebagai alat bantu pembelajaran. Kegiatan ini diawali dengan identifikasi masalah melalui kunjungan kepada mitra kemudian menyepakati bentuk kegiatan yang dilakukan. Tahap berikutnya adalah pembekalan antar tim untuk menyamakan persepsi, penetapan tanggal penting kegiatan, pengumpulan materi pelatihan, dan instrumen pendukung. Tahap berikutnya adalah pelaksanaan kegiatan dan evaluasi. Aplikasi Microsoft Mathematics digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Hasil kegiatan memperlihatkan sebanyak 63.6% peserta mengalami peningkatan pemahaman penggunaan fitur Microsoft Mathematics (berdasarkan jumlah peserta yang mengisi skala angka 5 dari 1 - 5 yang disediakan). Tingkat skala 4 terkait peningkatan pemahaman sebanyak 27.3% dari peserta yang memberikan respon terhadap kuesioner post-test. Sisanya 9.1% memberikan skala angka 3 untuk tingkat pemahaman penggunaan fitur Microsoft Mathematics setelah pelatihan.
Co-Authors Achmad No’eman Agus Setyawan Ahmad Dedi Jubaedi Ajif Yunizar Pratama Yusuf Dwi Budi Srisulistiowati Dwipa Handayani Fata Nidaul Khasanah Harsiti Harsiti Jhon Kristian Vieri Rizki Alamsyah Siti Setiawati Tyastuti Sri Lestari