Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Fikruna : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan
Nukman Nukman
STIT IBNU RUSYD TGT
Religion Arts Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
تحليل الكتاب "العربية للناشئين" (الدراسة المنهجية عن تأليف الكتاب الدراسي) Nukman Nukman
FIKRUNA Vol 1 No 1 (2019): FIKRUNA : JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEMASYARAKATAN
Publisher : STIT IBNU RUSYD TANAH GROGOT PRODI PEND. AGAMA ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (69.323 KB) | DOI: 10.56489/fik.v1i1.4

Abstract

Buku pembelajaran bahasa arab adalah media yang paling dominan perannya dalam pembelajaran bahasa arab. Buku tersebut sebagai sumber ajaran utama, yang bertujuan menyampaikan informasi dan materi serta kurikulum. Kebutuhan akan buku pembelajaran berada pada skala prioritas yang paling utama dalam pembelajaran bahasa arab.Sebab perkembangan kemampuan bahasa arab anak didik dipengaruhi oleh kualitas buku. Adapun penelitian ini bertujuan untuk menganalisa buku pembelajaran bahasa Arab yang berjudul Al-‘Arabiyah Linnasyiin. Metode yang digunakan adalah metode analisis dengan menelaah isi kandungan buku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku Al-‘Arabiyah Linnasyiin cukup layak untuk dijadikan pegangan dalam belajar bahasa arab meskipun ada terdapat kekurangan-kekurangan yang harus dibenahi. Kata Kunci: Buku Pembelajaran bahasa arab, Al-‘Arabiyah Linnasyiin, Analisis buku. خلفية البحث تعتمدكل مدرسة في كلوقتعلىمناهجمختلفةلتعليماللغةالعربيةلغيرالناطقين بها، وتجتهدكلمدرسةللحصولعلىمنهج مناسبلتعليماللغةالعربية بمناسبةاحتياجاتالطلابمنالثقافاتاللغويةوالعربية
Co-Authors