Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.439
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Pendidikan Hikmah Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Fitrah: Journal of Islamic Education Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Jurnal Point Equilibrium Manajemen dan Akuntansi Journal Of Humanity Dedication Al-Hijrah: Journal of Islamic Economics and Banking
Syamsurizal
Institut Agama Islam Sumatera Barat
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal Of Humanity Dedication

 1 
Pembinaan Dan Pembekalan Di Hari Tua Dalam Edukasi Manajemen Waktu Dan Manajemen Keuangan Keluarga Novi Yanti; Syamsurizal Syamsurizal
Journal of Humanity Dedication Vol 1 No 1 (2023): Journal of Humanity Dedication
Publisher : Institut Agama Islam Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55062//JABDIMAS.2023.v1i1/237/5

Abstract

Pembinaan dan pembekalan dihari tua sangatlah penting dalam kelangsungan kehidupan Masyarakat kususnya di nagari Koto Dalam kecamatan Padang Sago dimana masyarakat harus mimiliki bekal dan manajemen waktu danmanajemen keuangan yang baik agar bisa bahagia dihari tua.Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah mengedukasi kulaitas kehidupan yang lebih baik dimana mereka ada bekal secara rohani dan bekal perencanaan keuangan yang akurat, dan akuntabel. Kegiatan ini sangat penting dilakukan dikarenakan masyarakat nagari Koto dalam Kecamatan Padang Sago pada umumnya berprofesi sebagai petani dan pedagang yang tidak banyak menempuh pendidikan formal dan pendapatan yang minim dan tidak memiliki kepastian. Mereka juga belum memliki pengetahuan yang banyak dalm menghadapi hari tua baik secara rohani maupun jasmani, dan akan berpotensi stress yang tinggi dan keuangan yang buruk. Metode yang dilakukan adalah memberikan penyuluhan, pengetahuan, dengan melakukan observasi dan wawancara dengan masyarakat. Hasil dari pengabdian Masyarakat ini dimana masyrakat memiliki ilmu pengetahuan dalam menyongsong hari tua dan prencanaan yang baik dalam keuangan.
KONTRIBUSI MAHASISWA KKN DALAM MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA-SISWI SDN 04 SUNGAI GERINGGING MELALUI PROGRAM POJOK LITERASI irsadul fitri; Andieni Delia Nadila2 Delia Nadila; Anif Fitria; Agil Septian; Syamsurizal Syamsurizal; Novi Yanti
Journal of Humanity Dedication Vol 1 No 2 (2023): Journal of Humanity Dedication
Publisher : Institut Agama Islam Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini tentang upaya dalam meningkatkan minat membaca dan juga literasi siswa-siswi di SDN 04 Sungai Geringging melalui implementasi dari program “Pojok Literasi” yang dilakukan bersama Mahasiswa KKN IAI Sumbar Pariaman di Korong Kampuang Kaciak, Nagari Sungai Sirah Kuranji Hulu, Kecamatan Sungai Geringging, Kabupaten Padang Pariaman Provinsi Sumatera Barat. Literasi berperan penting dalam dunia pendidikan untuk perkembangan kognitif dan juga sosial anak. Dengan adanya gerakan literasi di sekolah mampu menumbuhkan kesadaran bagi peserta didik akan pentingnya membaca. Karena minat membaca siswa masih rendah, dalam rangka mengatasi hal tersebut, Mahasiswa KKN IAI Sumbar Pariaman ikut berkontribusi melalui program “Pojok Literasi” sebagai suatu solusi atau ide dalam menumbuhkan semangat membaca siswa. Tujuan program ini adalah untuk menciptakan lingkungan yang dapat merangsang semangat membaca siswa, melalui pojok baca yang nyaman dan buku-buku yang bervariatif dan bermanfaat bagi siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif atau yang disebut juga metode human instrument. Dalam metode ini data yang terkumpul dapat bersifat subjektif dan intrumen utama dalam penelitian ini adalah penulis sendiri. Analisis data yang digunakan adalah pendekatan interaktif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan semangat dan juga minat membaca siswa-siswi di SDN 04 Sungai Geringging, sehingga pojok literasi dapat teraplikatif dengan baik dalam meningkatkan minat membaca siswa-siswi.
Peningkatan Pemahaman terhadap Islam dan Budaya Minangkabau bagi Mahasiswa IAI SUMBAR di Batusangkar Joni Indra Wandi; Syamsurizal Syamsurizal; Edriagus Saputra; Andrianto Andrianto; Rahmiyati Rahmiyati
Journal of Humanity Dedication Vol 1 No 1 (2023): Journal of Humanity Dedication
Publisher : Institut Agama Islam Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55062//JABDIMAS.2023.v1i1/285/5

Abstract

This Community Service Writing (PKM) discusses the development of a field lecture program to Batusangkar, a historic area with rich Minangkabau culture and strong Islamic values. This program is part of an effort to increase students' understanding of Islam and Minangkabau Culture at the West Sumatra Islamic Institute (IAI). The method used in this service is participatory action research. The service team consists of West Sumatra IAI lecturers and students who are involved in program planning, implementation and evaluation. For two days, 92 students from 6 study programs were invited to take part in field lecture activities that were integrated with material on Islam and Minangkabau Culture. The results of this program 1. show an increase in student understanding of Islamic values ​​and Minangkabau culture. 2. During field studies, students are able to directly interact with the local community, visit historical places, and explore various aspects of Minangkabau culture and traditions. 3. Through discussion and reflection, students succeed in instilling Islamic values ​​in the local cultural context. In addition, this field lecture program also has a positive impact on the Pagaruyung community. With the student visits, the local community is more open to share their knowledge and experiences about Islam and their culture. The active involvement of the community also helps in mutual learning between students and the community. Although this program provides significant benefits, there are some challenges encountered during its implementation. Among them are budget constraints, logistics, and coordination with related parties. Therefore, it is suggested that this program continues to be developed and supported by all relevant parties to achieve more optimal results.
Co-Authors Abdul Rahim A Abdur Rahim A Agil Septian Andieni Delia Nadila2 Delia Nadila Andrianto Andrianto Andrianto Andrianto Anif Fitria Anisa, Anisa Marseli Asri Nusrizky Awaluddini Marifatullah Azamel Fata Desi Suwarni Fakhri Zaki Fransiska Riana irsadul fitri Ismi Hamdani Lika Akana Helmi Mega Adyana Movitaria Melda Delvia Melda Delvia Movitaria, Mega Adyna Mustapa Mustapa Novi Yanti Novi Yanti Rahmiyati Rahmiyati Rizka Amadea Jivi Safitri, Winda Saputra, Edriagus sartika sartika Sherlya Putri Syofria Meidona Wandi, Joni Indra Yanti, Novita