Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INTELEKTIVA
MARIA DESTINA RENDO
Program Studi Pendididkan Ekonomi, IKIP Muhammadiyah Mauemere
Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA MUHAMMADIYAH MAUME ABDUL KHOLIQ; MARIA DESTINA RENDO; MUHAMMAD FITRI
JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA Vol 3 No 12 (2022): INTELEKTIVA : JURNAL EKONOMI, SOSIAL DAN HUMANIORA - EDISI AGUSTUS 2022
Publisher : KULTURA DIGITAL MEDIA ( Research and Academic Publication Consulting )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Pembelajaran GoogleClassroom terhadapTerhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Ekonomi diSMAMuhammadiyah Maumere.Penelitian ini dilaksanakan sekolah SMA MuhammadiyahMaumere. Populasi penelitian ini berjumlah 76siswa. Sampel penelitian sebanyak 64siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Probability Sampling.Penelitian inimenggunakan metode deskriptif dengan penelitian kuantitatif. Semua pernyataanvalid,reliabel,normal,linear dan non heteroskedastisitas. Berdasarkan hasil perhitungan regresilinear sederhana diperoleh Hasil Belajar = 70,151 + 0,271 (media pembelajaran). Pengujian hipotesisshasil perhitungan uji t diperoleh hasilt hitung > t tabel (0,977 > 0,254),yang berarti H0 ditolakdan H1 diterima. Hasil uji menunjukan bahwa koefisien determinasi (R Square) variabel promositerhadap variabel keputusan pembelian adalah sebesar R2=0,115 atau 88,5%. Maka hasilpenelitian ini disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara media pembelajaran terhadap hasilbelajar
Co-Authors Abdul Kholiq MUHAMMAD FITRI