Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Digital Learning and Distance Education Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal KALANDRA
Kasmawati
Universitas Graha Nusantara
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal KALANDRA

 1 
Pelatihan Penyusunan Instrumen Hots (High Order Thinking Skill) untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Bagi Guru-Guru SMA di Kota Padangsidimpuan Dharma Gyta Sari Harahap; Kasmawati; Eni Sumanti Nasution
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Januari
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v1i1.106

Abstract

Instrumen merupakan salah satu komponen penting dalam proses pembelajaran. Salah satu masalah yang terjadi di sekolah adalah instrumen yang disusun oleh guru masih cenderung lebih menguji aspek ingatan siswa dan belum berorientasi pada instrumen yang mengasah kemampuan berpikir kritis siswa. Beberapa alasan yang dikemukakan oleh guru adalah kurangnya pengetahuan, kemampuan serta keterampilan guru dalam menyusun instrumen yang dapat mengasah kemampuan berpikir kritis siswa khususnya dalam mata pelajaran Biologi. Sehingga perlu dilakukan pelatihan terhadap guru-guru dalam menyusun instrumen tes berbasis HOTS (High Order Thinking Skill). Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan kepada guru mata pelajaran Biologi SMA (Sekolah Menengah Atas) di Kota Padangsidimpuan dalam menyusun instrumen tes berbasis HOTS (High Order Thinking Skill). Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode ceramah, diskusi dan proyek. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian ini adalah pelatihan yang dilakukan berjalan efektif dalam memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada guru terkait bagaimana menyusun instrumen tes biologi berbasis HOTS (High Order Thinking Skill) yang dapat mengasah kemampuan berpikir kritis siswa.
Sosialisasi Praktikum Fisika Materi Suhu dan Kalor di MAS Hajijah Amalia Sari Padangsidimpuan Evitamala Siregar; Rizki Fadilah; Kasmawati
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2023): Juli
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v2i4.311

Abstract

Physics is a learning that cannot be separated from practicum, physics if explained in theory alone will make students bored in learning physics. So that the purpose of doing this service is to motivate and provide new knowledge to students at the MAS Hajijah Amalia Sari Padangsidimpuan school regarding physics practicum on temperature and heat material and its application in everyday life. This activity was attended by 25 students. The method of implementing this activity is direct practice in providing learning material using Student Worksheets (LKS) as a guide in doing practicum in each material. Based on the results of the activities carried out, it can be concluded that using practicum makes students more enthusiastic and active in learning physics and changes the mindset of students that learning physics is not just memorizing formulas but can be fun learning if done with practicum to prove existing theory. And there was an increase in student scores in answering the questions in the first to fourth Student Worksheets (LKS1-4) so that students became more adept at carrying out practicum on temperature and heat material according to the steps in the student worksheets.
Co-Authors Dharma Gyta Sari Harahap Eni Sumanti Nasution Evitamala Siregar Rizki Fadilah Sri Utami Kholilla Mora Siregar