Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Aan Darwati
Institut Manajemen Koperasi Indonesia
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh penggunaan media berbasis IT dan kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa di gugus 3 Kecamatan Pamulihan pada masa pandemi covid-19 Aan Darwati
Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 1 No. 9 (2022): Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/educenter.v1i9.400

Abstract

Hasil belajar yang diperoleh oleh siswa khususnya di kelas VI mata pelajaran matematika mengalami penurunan. Oleh karena itu, peran guru ketika meningkatkan kemampuan pedagogik (perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran) dan penggunaan media berbasis IT (Google Classroom) menjadi salah satu cara untuk memperbaiki pembelajaran secara daring, ketika pembelajaran dilakukan secara baik secara otomatis hasil belajar yang diperoleh siswa akan bagus. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survei eksplanasi (explanatory survey). Adapun, untuk populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas 6 di indikasikan sudah dapat mengisi kuesioner secara mandiri. Siswa kelas 6 berjumlah 307 orang dari 8 SD yang ada di Gugus 3 Kecamatan Pamulihan dan tercatat di Dapodik sebagai siswa yang masih aktif. Sampel sebanyak 76 siswa melalui teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa Terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media dan kompetensi pedagogik guru berbasis IT terhadap hasil belajar. Artinya variabel penggunaan media berbasis IT dan variabel kompetensi pedagogik guru secara simultan berpengaruh nyata dan berdampak positif terhadap hasil belajar.
Co-Authors