Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Betrik : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin
Rifki
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan

 1 
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI SDIT INSAN ATQIYA Kusmana, Nandang; Ardianto, Teguh; Handayani, Suci Dwi; Rifki
Metakognisi Vol 6 No 1 (2024): Metakognisi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Babunnajah Pandeglang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57121/meta.v6i1.139

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran tematik di SDIT Insan Atqiya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru kelas V, siswa kelas V, dan orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran tematik sudah cukup baik, meliputi: 1) Menarik perhatian siswa, 2) Memotivasi siswa, 3) Menghimbau siswa untuk aktif, 4) Menjelaskan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran, 5) Memberikan stimulus, 6) Menggunakan metode dan media pembelajaran yang menarik, 7) Melakukan tanya jawab, 8) Merespons pertanyaan siswa, 9) Mengadakan evaluasi, dan 10) Menyimpulkan materi pelajaran. Faktor pendukung meliputi motivasi belajar siswa yang tinggi, metode pembelajaran yang tepat, dan lingkungan belajar yang nyaman. Sedangkan faktor penghambat adalah guru yang terkadang monoton dalam mengajar. Diperlukan upaya berkelanjutan dari guru dan dukungan dari berbagai pihak untuk terus meningkatkan aktivitas belajar siswa.
Co-Authors Hamka Handayani, Suci Dwi Kusmana, Nandang Muhammad Yany Teguh Ardianto, Teguh Zulkarnain