Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN
Suryawahyuni Latief
Universitas Nurdin Hamzah
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI

 1 
MEMBANGUN APLIKASI SUPERVISI MUTU SEKOLAH MELALUI KEGIATAN SUPERVISI PENDIDIK Ezrifal Sany; Suryawahyuni Latief
JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Vol 9, No 2 (2022): Desember - Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jtikp.v9i2.37540

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi supervisi mutu sekolah yang dapat membantu mutu sekolah melalui kegiatan supervisi yang dilakukan kepada pendidik di satuan pendidikan sekolah menegah atas. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini dalah penelitian pengembangan karena bertujuan utuk menghasilkan suatu aplikasi agar kegiatan supervisi mutu sekolah yang dilakukan dapat berjalan sesuai dengan tujuan kegiatan tersebut dengan menggunakan tiga tahapan yaitu tahap rancangan arus data, tahap perancanagan berbasis data, dan tahap interface data. Bangunan aplikasi supervisi mutu sekolah dapat berjalan secara baik tanpa harus bertemu secara langsung dengan pendidik. Dan mutu sekolah dapat dilihat melalui aplikasi tersebut.Kata Kunci: Aplikasi supervisi, supervisi  pendidik, mutu sekolah Abstract: This study aims to build a school quality aupervision application that can help school school quality through supervision activities carried out to educators in the upper secondary school education units. The approach used in this study is development research because it aims to produce an application so that the school quality supervision activities carried out can run in accordance with the objectives of the activity by using three stages, namely the data flow design stage, the data-based planning stage, and the data interface stage. The school quality supervision application building can run well without having to meet directly with educators.Keywords: Applicationof supervision, supervision of educators, school quality.
Co-Authors Darex Susanto Ezrifal Sany, Ezrifal Fery Purnama Merty Megawati Mulyadi Rusli Windy Adriana