Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling
Cindy Isadora Situmorang
Nommensen HKBP University Medan
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Students’ Perception Towards Hybrid Learning During Covid19 Omicron Pandemic In Learning English At SMP GKPI Swasta Padang Bulan Grade Eight Sarah Natasya Ulina Panggabean; Cindy Isadora Situmorang; Tiarma Intan Marpaung
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.6649

Abstract

Penelitian ini membahas tentang analisis persepsi siswa terhadap Hybrid Learning sebagai metode pembelajaran baru di masa Pandemi Covid19 Omicron. Penelitian ini menjawab masalah : Bagaimana persepsi siswa terhadap pembelajaran hybrid selama pandemi covid19 omicron dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMP GKPI swasta Padang Bulan kelas delapan? Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Objek penelitian ini adalah 20 siswa dari 2 kelas. Pengumpulan data dilakukan melalui angket tertulis dengan instrumen Skala Likert. Temuan penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan persepsi dari 20 siswa terhadap Hybrid Learning. Soal-soal tersebut membagi 15 soal menjadi 2 bagian yaitu, kinerja guru dan pengalaman siswa. Sebanyak 55% siswa memilih sangat setuju atas kinerja guru. Untuk pengalaman siswa sebanyak 57,5% siswa memilih sangat setuju. Hal ini menunjukkan bahwa siswa memberikan persepsi positif terhadap pembelajaran hybrid di masa pandemi covid19 omicron. Selain itu, para siswa merasa nyaman belajar di rumah juga di sekolah.
Co-Authors Sarah Natasya Ulina Panggabean Tiarma Intan Marpaung