Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab
Hasanul Mutawakilin
UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
إدارة برامج تعليم اللغة العربية في المعهد Hasanul Mutawakilin; Adam Albarki; Lalu Sofyanda Maulana Amri; Danial Hilmi
'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB Vol. 11 No. 02 (2022): Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/arabiyya.v11i02.1132

Abstract

خلفية هذا المقال أن تعلم اللغة العربية بكل مشاكلها يتطلب مجموعة متنوعة من الأساليب والأساليب بالإضافة إلى الإدارة الجيدة التي يجب أن يقوم بها المعلمون أو المؤسسات التعليمية، وفي هذه الحالة المدارس الداخلية الإسلامية. ساهمت الاختلافات في القدرات الأولية للطلاب وخلفياتهم التعليمية غير المتجانسة في حدوث مشاكل لمعلمي اللغة العربية. تحاول هذه المقالة إيجاد أرضية مشتركة بين عملية تعلم اللغة العربية وإدارة التعلم بدءًا من التخطيط والتنظيم والتنفيذ والإشراف. الغرض من كتابة هذا المقال هو وصف إدارة تعلم اللغة العربية من أجل تحسين جودة المدارس الداخلية الإسلامية من حيث برامج تعلم اللغة العربية الإدارية. هذا النوع من البحث هو بحث المكتبة والنهج المستخدم هو نهج نوعي. من المتوقع أن تكون نتائج هذه الورقة مفيدة لتطوير اللغة العربية في المدارس الداخلية الإسلامية.
Co-Authors Adam AlBarki Danial Hilmi Lalu Sofyanda Maulana Amri