Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tsamratul Fikri (TF) An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Scientific Research, Education, and Technology
Siti Nurasiah, Siti
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

 1 
Pengembangan Manajemen Kurikulum Sekolah Terpadu Dalam Membentuk Pendidikan Karakter Siswa Nurasiah, Siti; Zohriah, Anis; Shobri, Shobri
An-Nidhom Vol 7 No 1 (2022): Vol 7 No 1 (2022) : Juni 2022
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v7i1.6104

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen kurikulum SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten meliputi perencanaan kurikulum, pelaksanaan kurikulum dan evaluasi kurikulm SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten dan untuk mengetahui kurikulum di SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten dalam membentuk pendidikan karakter siswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif tepatnya adalah deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian adalah kepala sekolah, wakasek kurikulum, wakasek kesiswaan, guru dan siswa. Tehnik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tehnik pengolahan data menggunakan beberapa tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu Kurikulum yang digunakan di SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten merupakan perpaduan antara kurikulum Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia dengan Kurikulum Kekhasan sekolah terpadu Al Qudwah juga Kurikulum kekhasan Jaringan Sekolah Islam terpadu. Usaha pembentukan karakter siswa di SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten dengan pembiasaan, pembinaan, pengembangan diri secara terus menerus dinilai telah sukses dilaksanakan dan berhasil dengan baik.
Co-Authors Al-Hamdani, M.Djaswidi EMILIANA, WIDARTI Imamah MANGUNWIBAWA, ARIA AHMAD Musarofah, Musarofah Priyanti, Nita Shobri, Shobri Suparminah, Mimin Zohriah, Anis