Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN
Melisa Sapitri
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) PADA KELAS VII SMPN 11 REJANG LEBONG Melisa Sapitri; Anna Fauziah; Drajat Friansah
Jurnal Perspektif Pendidikan Vol 16 No 2 (2022): Jurnal Perspektif Pendidikan Vol 16 No 2 Desember 2022
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v16i2.1977

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI). Jenis penelitian yang digunakan berbentuk desain pra eksperimen (quasi eksperimen). Populasinya adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 11 Rejang Lebong Tahun Pelajaran 2021/2022 dan sampelnya adalah siswa kelas VII.4 yang berjumlah 36 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes berupa teknik pre-test dan post-test. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan uji-t pada taraf signifikan = 0,05. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa hasil belajar siswa kelas VII.4 SMPN 11 Rejang Lebong setelah menerapkan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) tuntas secara signifikan. Nilai rata-rata tes akhir adalah 76,71 dengan persentase ketuntasan hasil mencapai 77,78%.
Co-Authors Anna Fauziah Drajat Friansah, Drajat