Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Aplikasi permainan pengenalan nama – nama Provinsi di Indonesia melalui game android dengan menggunakan kodular Abd. Basith
Hexatech: Jurnal Ilmiah Teknik Vol. 1 No. 2 (2022): Hexatech: Jurnal Ilmiah Teknik
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (400.628 KB) | DOI: 10.55904/hexatech.v1i2.347

Abstract

Indonesia adalah Negara yang luas dan kaya akan keanekaragaman aspek keruangan. Secara administratif menurut UU RI Nomor 20 Tahun 2012 Indonesia tentang pembentukan provinsi Kalimantan Utara yang menjadikan Indonesia terdiri dari 34 Provinsi. Hal ini berdampak terhadap aspek kehidupan terutama pada aspek pendidikan. Pada tingkat sekolah dasar siswa telah diajarkan untuk mengenal wilayah Indonesia. Untuk mempermudah siswa dalam memahami dan mengenal Provinsi dibutuhkan suatu aplikasi edukasi yang dapat mengenalkan karakteristik dan nama ibukota dari provinsi di Indonesia, oleh karena itu muncul sebuah ide untuk merancang dan membangun aplikasi permainan tentang pengenalan provinsi di Indonesia. Aplikasi permainan ini dibuat menggunakan Kodular. Hasil dari penelitian adalah berupa aplikasi pada perangkat berbasis android. Aplikasi ini berisi pengenalan nama-nama ibukota dari provinsi di Indonesia. Kodular adalah situs web yang menyediakan tools yang menyerupai MIT App Inventor untuk membuat aplikasi Android dengan menggunakan block programming. Dengan kata lain, anda tidak perlu mengetik kode program secara manual untuk membuat aplikasi Android. Kodular juga menyediakan beberapa fitur yakni Kodular Store dan Kodular Extension IDE yang bisa memudahkan developer melakukan unggah (upload) aplikasi Android ke dalam Kodular Store.
Aplikasi Pembelajaran Pengenalan Hewan dan Buah-Buahan Menggunakan Bahasa Jepang dan Inggris Berbasis Android Abd. Basith
Journal on Education Vol 5 No 3 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The rapid development of technology, especially computers, has an impact in the world of education in utilizing computers. Computers can be used as one of the interactive learning media. To make it easier to deliver learning materials to children, this material is attractively packaged in the form of multimedia that is educational and entertaining. Learning media is a tool or technique used in the teaching and learning process so that the teaching and learning process becomes more interesting and the material conveyed can reach students precisely and quickly. Based on this definition, it can be concluded that learning media has great benefits in the teaching and learning process. The learning media used must be interesting so that students can pay more attention to the material conveyed in the teaching and learning process. Based on the above problems, an introduction learning media application using multimedia-based English was made which can be used as an alternative to the problems above, therefore in this study the title Learning Media Application Using Japanese and English Through Introduction to Animals, Fruits, Multimedia-Based was taken.