Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biotik
Asrijal Asrijal, Asrijal
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PROBLEMATIKA GURU PADA PELAKSANAAN PRAKTIKUM BIOLOGI POKOK BAHASAN HEWAN TAK BERTULANG BELAKANG (AVERTEBRATA) DI SMU NEGERI 9 KOTA MAKASSAR Asrijal, Asrijal
Jurnal Biotek Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Biotek
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bersifat deskriptif yang bertujuan 1) untuk memperoleh informasi mengenai keterlaksanaan praktikum biologi kelas X  pokok bahasan hewan tak bertulang belakang (avertebrata) di SMU Negeri 9 Makassar 2) untuk mengetahui hambatan-hambatan yang dialami pada keterlaksanaan praktikum biologi kelas X  pokok bahasan hewan tak bertulang belakang (avertebrata) di SMU Negeri 9 Makassar 3) untuk mengetahui alternatif/ usaha-usaha yang dilakukan oleh guru biologi terhadap tidak terlaksananya praktikum biologi kelas X  pokok bahasan hewan tak bertulang belakang (avertebrata) di SMU Negeri 9 Makassar.Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah memfokuskan pada guru biologi kelas X. Teknik pengambilan sasaran penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh.Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi sebagai instrumen penelitian. Data yang diperoleh di analisis dengan deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa keterlaksanaan praktikum biologi kelas X  pokok bahasan hewan tak bertulang belakang (avertebrata) di SMU Negeri 9 Makassar belum terlaksana secara keseluruhan.
EFEKTIVITAS FUNGSI BALAI DIKLAT KEMENTERIAN AGAMA SULAWESI SELATAN TERHADAP KUALITAS GURU PAI DI KOTA MAKASSAR Asrijal, Asrijal
Jurnal Biotek Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Biotek
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimstoknow thequality ofthe teachersat the Islamic Religious Educationof Religious Ministry, namelyteaching experience, ability topreparethe lesson plans, learningimplementation, andevaluation.The type of this researchwas akind ofdeskiptive research,in terms ofthe method.The population of this research wasall teacherswhohave been trainedat theTraining Centre ofthe Religious Ministryof Makassar2005-2010. The total of samples which taken in this research were 53from the total of the participants. Because themembersof the population spread to many school, the samplingtechniqueused wasincidental,if it is deemedsuitable asa data sourceforthe teacher whojoined thetrainingfrom various school.The determination ofsuch asampling techniquebased on the consideration, the samplewhich expectedas theunit ofanalysis in this researchwerethe teacherswhospreadevenly inmany schoolsat Makassar.The results showedthat therespondentsobtainedthe highest scorewas 131andthe lowest scorewas29.The mean scorewas72.45; The medianwas73.00; modewas78.00; standarddeviation was23.70. Theresultsgenerally are onaverage category.
Co-Authors