Manna Wassalwa, Manna
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pola perubahan pendidikan anak nelayan berdasarkan aspek sosial budaya Wassalwa, Manna; Fatmariza, Fatmariza
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 4 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (65.786 KB) | DOI: 10.29210/30032327000

Abstract

Pola pendidikan anak sangat mempengaruhi faktor sosial budaya keluarga dalam masyarakat nelayan. Kondisi pendidikan anak nelayan akan mempengaruhi perubahan pada aspek sosial, ekonomi dan budaya masyarakat nelayan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola perubahan pendidikan anak nelayanan berdasarkana spek sosial budaya masyarakat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi literature. Pengumpulan data dilakukan melalui proses analisis berbagai literatu, artikel, buku dan sebagainya. Hasil pengkajian literatur menunjukkan bahwa tingkat pendidikan atau keberlanjutan pendidikan anak nelayan dapat dikatakan bahwa masih tergolong rendah.Persepsi masyarakat nelayan terhadap tingkat pendidikan pada umumnya masyarakat nelayan mengatakan tingkat pendidikan itu penting, tetapi dalam prilaku merekan masih mengabaikan pendidikan anaknya. Pendidikan pada anak nelayan belum merata namuan terdapat beberapa anak nelayan yang melanjutkan sampai dengan pendidikan tinggi. Perubahan yang terjadi adalah anak dengan pendidikan tinggi memungkinkan pemilihan karir yang berbeda dengan orangutaya, ekonomi yang lebih baik.