Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Al-Ihath: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Khulasah : Islamic Studies Journal West Science Islamic Studies
Ahmad Fauzi
UIN Sunan Kalijaga
Religion Humanities Education Health Professions Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Kebermaknaan Hidup Masyarakat Urban dalam Perspektif Hanna Djumhana Bastaman: Kajian Dimensi Spiritual Logoterapi Lulu Maknunah; Ahmad Fauzi
Al-Ihath: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 2 No. 2 (2022): Juli
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (163.311 KB) | DOI: 10.53915/jbki.v2i2.228

Abstract

Zaman yang semakin berkembang dan modern menjadikan nilai-nilai dimensi spiritual sangat di butuhkan dikarenakan saat ini banyak masyarakat terutama masyaraakt urban kehilangan pondasi dalam dirinya. Mereka lebih mementikan hal yang bersifat eksternal  padahal internal dalam dirinya sangat kosong dan kehilangan kebermaknaan hidup. Dalam hal ini Hanna Djumhanna Bastaman menjawab akan segala keresahan hidup masyarakat urban untuk menemukan kebermaknaan hidupnya melalui teorinya yaitu panca cara temuan makna yang kemudian secara bertahap mereka akan menemukan kebermaknaan hidupnya dan dapat survive di zaman saat ini.
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA DILIHAT DARI POLA ASUH ORANGTUA Mutiara Cahya Noviani; Ahmad Fauzi
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 13, No 1 (2023): Edisi Januari - Juni 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v13i1.11800

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran jenis pola asuh orang tua, prestasi belajar peserta didik dan pengaruh dari pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar peserta didik. Dengan memahami perkembangan yang ada, diharapkan orang tua sebagai guru pertama dan terutama untuk anak-anak dapat meningkatkan pola asuh sesuai perkembangan dan melihat kemampuan anak dari segi belajar untuk menunjang prestasi belajarnya. Pola asuh orang tua terbagi menjadi 3, yaitu: 1) pola asuh demokratis, 2) pola asuh otoriter dan 3) pola asuh permisif. Masing masing pola asuh memiliki cara dan keunikan sendiri dalam pengasuhan. Penelitian ini menggunakan metode literature review atau studi kepustakaan, dimana data dikumpulkan melalui kajian terhadap berbagai artikel yang diperoleh dari berbagai sumber artikel ilmiah yang relevan dengan dengan masalah penelitian menggunakan kata kunci “pola asuh”, dan “prestasi belajar”. Hasil dari kajian literature ini yaitu 1) Pola asuh orang tua, 2) Prestasi belajar. Adapun hasil dari kajian literatur ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh dari pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar peserta didik. Pola asuh yang baik dari orang tua akan berdampak besar terhadap meningkatnya prestasi belajar peserta didik di sekolah. Berdasar dari ketiga jenis pola asuh orang tua, jenis pola asuh demokratis dirasa paling tepat dan sangat dominan dalam pengaruhnya terhadap prestasi belajar peserta didik.Kata Kunci: Prestasi Belajar, Siswa, Pola Asuh 
Etnografi Virtual terhadap Dakwah Husein Ja’far Al-Hadar di Media Sosial Rahma Lestari; Ahmad Fauzi
Khulasah : Islamic Studies Journal Vol. 5 No. 2 (2023): Khulasah: Islamic Studies Journal
Publisher : LPPM STAIS Dharma Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55656/kisj.v5i2.97

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisa metode dakwah yang disampaikan oleh Husein Ja’far Al-Hadar di media sosial dengan menggunakan metode etnografi virtual. Munculnya internet telah membawa perubahan dalam dunia dakwah, dari tradisional menjadi virtual digital. Salah satu tokoh yang banyak berkontribusi dalam dakwah digital tersebut adalah Husein Ja’far yang hadir di dunia digital dengan pembawaan dan gaya bahasa yang dekat dengan generasi milenial. Artikel ini akan melihat studi etnografi terkait materi dan metode dakwah yang disampaikan oleh Husein Ja’far. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam penyampaian dakwah Husein Ja’far akrab dengan keseharian generasi milenial perkotaan. Sehingga kalangan milenial, yang menjadi sasaran utama dalam dakwahnya, cenderung menikmati dan menyukai baik materi, pembawaan, dan gaya bicara yang disampaikannya.
Islamic Development from Kuntowijoyo's Prophetic Social Science Perspective Fahrur Rozi; Ahmad Fauzi
West Science Islamic Studies Vol. 1 No. 01 (2023): West Science Islamic Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsiss.v1i01.316

Abstract

The focus of this article is the concept of Islamic development from the perspective of Kuntowijoyo's prophetic social science. The research data is qualitative data obtained through library research. The intellectual thought method is used to analyze this research. The research investigates the history of Kuntiwijoyo's thought and the development of his thought from Islamic politics to prophetic social literature. Axiologically, Kuntowijoyo's prophetic Islamic paradigm adheres to three principles: humanization (amar ma'ruf), liberation (nahi munkar), and transcendence (al-iman billah). In the context of development, it is necessary to objectify Islamic teachings so that the vision of rahmatan lil alamin can be real and felt by everyone, which results in equitable development based on the principles of Islamic teachings.
Co-Authors Fahrur Rozi Lulu Maknunah Mutiara Cahya Noviani Rahma Lestari