Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal At-tahsin: Jurnal Manajemen Pendidikan An Nahdliyyah
M. Yusuf
Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Krempyang Nganjuk
Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGELOLAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DI MI ISLAMIYAH BANJARANYAR NGANJUK M. Yusuf; Imarotuz Zahro'
An-Nahdliyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 2 No 1 (2023): MADRASAH DAN PEMENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
Publisher : An-Nahdliyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. Audio-visual-based learning media is one of the innovations in the world of education that must be used effectively and efficiently. The focus of the discussion in this study is on the management of audio-visual-based learning media in increasing student motivation at MI Islamiyah Banjaranyar Tanjunganom Nganjuk. This type of research is qualitative with a descriptive approach. Data collection techniques used were observation, interviews, and documentation, with data validity tests in the form of triangulation, peer discussion, and member checks. The results showed that the management of audio-visual-based learning media was in accordance with management procedures, namely planning, procurement, use and utilization, maintenance, and evaluation, with several supporting factors found in the form of support from foundations and committees, the enthusiasm of students' parents, internet access, electric power, cellphone support, and television shields made of iron. While the inhibiting factors are insufficient sources of funds, viewing material that cannot be found on YouTube, training has never been carried out, damage to one of the media, wifi signal, unstable electricity, and evaluation with solutions for finding additional funding sources has not been carried out, making learning videos, conduct training on utilization, installation of iron nets and curtains, and scheduling of use. The result of this management is that it can clarify the presentation of information, increase children's attention so that it causes learning motivation, increase academic and non-academic achievements, and ease of care.
STRATEGI BRANDING IMAGE DALAM MEWUJUDKAN KEUNGGULAN KOMPETITIF PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM M. Yusuf
at-Tahsin Vol 3 No 2 (2023): Manajemen SDM dan Sarana Prasarana Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Togo Ambarsari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59106/attahsin.v3i2.143

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi strategi branding image yang digunakan dalam lembaga pendidikan Islam dengan tujuan mewujudkan keunggulan kompetitif. Metode penelitian yang digunakan adalah library research, dengan pengumpulan data melalui penelusuran literatur yang relevan dari berbagai sumber seperti jurnal, buku, laporan, dan sumber-sumber elektronik lainnya. Analisis kualitatif dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang mempengaruhi keunggulan kompetitif lembaga pendidikan Islam melalui branding image. Temuan utama penelitian ini adalah adanya hubungan positif antara implementasi strategi branding image yang efektif dan peningkatancitra dan reputasi lembaga pendidikan Islam. Strategi branding image yang tepat dapat membantu lembaga pendidikan Islam dalam membedakan diri mereka dari pesaing, meningkatkan daya tarik siswa, dan memperkuat hubungan dengan pemangku kepentingan. Implikasi penelitian ini adalah pentingnya pengembangan strategi branding image yang berfokus pada nilai-nilai, identitas, dan keunggulan lembaga pendidikan Islam. Hasil penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi lembaga pendidikan Islam dalam merencanakan dan mengimplementasikan strategi branding image yang efektif untuk mencapai keunggulan kompetitif. Selain itu, penelitian ini juga berkontribusi pada literatur branding dan manajemen lembaga pendidikan Islam.
Co-Authors Imarotuz Zahro'