Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal
Rizky Hasan Affandi
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementasi Pemeliharaan Bahan Pustaka di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan Dini Sholeha; Rizqi Almajid; Indri Febrianti; Rizky Hasan Affandi; Siti fatimah az zahro simatupang; Indra Wahyudi Z; Budi Budi
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.13159

Abstract

Pemeliharaan bahan pustaka merupakan suatu kegiatan yang sangat penting, dimana dengan adanya pemeliharaan yang baik dan benar, diharapkan bahwa koleksi bisa bertahan lama.Tujuan penulisan artikel ialah untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi pemeliharaan Bahan Pustaka di MTsN 2 Medan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yang mana penelitian deskriptif tidak dimaksudkan untuk menguji hipotesis tertentu, tetapi hanya menggambarkan “apa adanya” tentang sesuatu variabel, gejala, atau keadaan. Objek penelitian ini ialah Madrasah tsanawiyah Negeri 2 Medan. Berdasarkan hasil observasi lapangan dan wawancara menunjukkan bahwa implementasi pemeliharaan bahan pustaka dilakukan dengan Melaksanakan penerimaan bahan pustaka (buku yang rusak), Melaksanakan seleksi dan identifikasi buku sesuai tingkat kerusakan, Melaksanakan pencatatan terhadap buku yang rusak, Melakukan perbaikan buku yang rusak, Melakukan pendataan ulang/inputing data terhadap buku yang telah diperbaiki. Buku-buku yang telah diperbaiki dikirim kembali kebagian sirkulasi, kemudian siap untuk dilayankan.
Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Jihan Tuffahati; Rizky Hasan Affandi; Isnaini Isnaini; Anti Annisa; Mustofa Siregar
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.571 KB) | DOI: 10.31004/innovative.v3i1.265

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan agar dapat menganalisis peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di lembaga pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan teknik studi pustaka yang dilakukan dengan cara mempelajari referensi-referensi, artikel dan browsing internet yang berhubungan dengan judul artikel yang diambil. Pengumpulan data yang digunakan dengan memanfaatkan daftar pustaka yang dapat mendukung objek dan teori yang diteliti. Dari jurnal-jurnal yang diteliti kemudian mengambil kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Peran kepala sekolah sebagai pembimbing untuk meningkatkan kemampuan profesional guru, karena sudah selayaknya untuk meningkatkan kemampuan profesional guru, tidak hanya dari pemerintah, tetapi juga guru harus memiliki kemauan yang kuat untuk menjadi lebih profesional sehingga agar tujuan pendidikan nasional tercapai Selain mata pelajaran, bahan ajar, metode pengajaran, motivasi siswa, kompetensi yang tinggi dan wawasan dunia pendidikan yang luas, diperlukan guru yang profesional, hal ini tidak lepas dari bimbingan seorang supervisor
Pelaksanaan Administrasi Surat Menyurat dan Kearsipan Untuk Menunjang Akuntabilitas di Madrasah Tsanawiyah PAB 1 Sampali Tengku Darmansah; Rizky Hasan Affandi; Fara Nabila Tania; Hilwa Faza Nabila Bidawi; Malika Ayumi
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 5 (2024): June
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11353313

Abstract

This research aims to analyze and evaluate the implementation of correspondence and archiving administration at the MTS PAB 1 Sampali Organization. Correspondence administration and archives are crucial elements in the operations of educational organizations, ensuring smooth internal and external communications as well as systematic and secure document maintenance. The research methodology used is descriptive qualitative with data collection through observation, interviews and documentation. The results of the research show that the implementation of correspondence and archives administration at MTS PAB 1 Sampali has gone well even though there are several obstacles such as limited trained human resources and lack of use of information technology. Implementation of strict standard operational procedures and regular training for administrative staff is recommended to increase efficiency and effectiveness in managing correspondence and archives. Thus, it is hoped that this administrative optimization can support the achievement of educational and operational goals at MTS PAB 1 Sampali.
Co-Authors Anti Annisa Budi Budi Dini Sholeha Fara Nabila Tania Hilwa Faza Nabila Bidawi Indra Wahyudi Z Indri Febrianti Isnaini Isnaini Jihan Tuffahati Malika Ayumi Mustofa Siregar Rizqi Almajid Siti fatimah az zahro simatupang Tengku Darmansah