Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mamba'ul 'Ulum Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam
S Sugiyat
Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam

 1 
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH PADA KELAS IV-B SD ISLAM AMANAH UMMAH SURAKARTA Whiwin Nur Khasanah; Joko Subando; S Sugiyat
Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3, No. 1 Maret 2023
Publisher : Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54090/alulum.140

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model konvensional dan model Index Card Match terhadap hasil belajar pada pembelajaran fiqih di kelas IV-B SD Islam Amanah Ummah Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian pra-eksperimental. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV-B yang berjumlah 26 siswa. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes tertulis. Tes yang dilakukan meliputi: pre-test dan post-test sebanyak 20 soal pilihan ganda. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji beda berpasangan (paired sample t-test). Hasil penelitian membuktikan bahwa: 1) Hasil belajar fiqih siswa yang diberi model pembelajaran konvensional di kelas IV-B SD Islam Amanah Ummah Surakarta memperoleh nilai rata-rata 71,9. 2) Hasil belajar fiqih yang diajarkan dengan model Index Card Match di kelas IV-B SD Islam Amanah Ummah memperoleh nilai rata-rata 86,1. Hal ini juga dibuktikan dengan uji hipotesis dimana nilai thitung sebesar 5,712 > ttabel 1,7081 dan Sig. nilai (2-tailed) 0,00 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Index Card Match berpengaruh dan berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar fiqih siswa kelas IV-B SD Islam Amanah Ummah.
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN FIQIH BERBASIS AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII A MTS NEGERI 2 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2022/2023 Uswatun Hasanah; S Sukari; S Sugiyat
Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4, No. 1 Maret 2024
Publisher : Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54090/alulum.442

Abstract

This research aims to determine the application of audio-visual learning media in increasing the learning motivation of grade 7 MTs students. This type of research is qualitative with a descriptive approach. The entire population of children aged 12-13 years was selected as the class 7A sample. The research results concluded that audio, visual and audio-visual learning media were effectively used to improve students' understanding of the material. The use of audio-visual media such as films makes learning more interesting, motivating and eliminates boredom in the process of learning the fiqh material presented by the teacher. Future developments require the development of media innovation, such as the use of animated films, Android applications for fiqh material, and many other interactive media needed for learning fiqh material.
Co-Authors S Syamsudin Subando, Joko - SUKARI SUKARI Uswatun Hasanah Whiwin Nur Khasanah Wijang Satoto