Damanik, Wita Sari
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Hubungan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas IV SD Negeri 091405 Sipintuangin Tahun Pembelajaran 2022/2023 Damanik, Wita Sari; Purba, Nancy Angelia; Sianturi, Canni Loren
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.392 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i11.1064

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan disiplin belajar dengan hasil belajar matematika. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 30 siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode studi korelasi. instrument yang digunakan peneliti adalah angket atau pernyataan yang berisi tentang disiplin belajar siswa yaitu sebanyak 30 butir. Untuk melihat hubungan disiplin belajar dengan hasil belajar maka peneliti menghitung uji koefisien korelasi dengan menggunakan rumus korelasi dari pearson bentuk yang ketiga. Dari hasil perhitungan diperoleh nilai koefisien korelasi antara disiplin belajar dengan hasil belajar matematika (rhitung) sebesar 0,81 dan nilai signifikansi korelasi (thitung) sebesar 7,32. Jika dibandingkan dengan nilai ttabel sebesar 1,70 pada taraf signifikansi 0,05 maka thitung > ttabel (7,32 > 1,70), sehingga nilai tersebut signifikan. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar matematika siswa di kelas IV SD Negeri 091405 Sipintuangin tahun pembelajaran 2022/2023.