Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Siroj, Rusdi Abdullah
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Validitas dan Reliabilitas pada Penelitian Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Menggunakan Product Moment Fadli, Rahmat; Hidayati, Suci; Cholifah, Mifathul; Siroj, Rusdi Abdullah; Afgani, Muhammad Win
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.614 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i3.1419

Abstract

Pendidikan agama islam merupakan salah satu Pendidikan agama yang ada di Indonesia, melalui mata pelajaran tersebut diharapkan pembentukan karakter pelajar diindonesia terdidik dan terbangun dengan baik sesuai dengan syariat islam. Maka dari itu penting dalam sebuah pembelajaran dilakukan evaluasi kinerja untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan dalam pembelajaran. Pembelajaran yang baik akan menimbulkan motivasi belajar yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan beberapa pola validasi, dimulau dengan uji korelasi, koefisien uji korelasi lalu kemudian uji reliabilitas menerapkan rumus spearman-brown sebagai hasil akhir penentuan koefisien reliabilitas. Hasil menunjukkan angka signifikansi validitas 0,737 lebih besar dari 0,514 dari ketentuan rtabel. Serta pada pengujian tingkat reliabilitas instrumen didapatkan 0,698 pada korelasi dan 0,806 pada tingkat reliabilitas. Maka dari analisis validitas yang digunakan adalah validitas tinggi dan tingkat reliabilitas diklasifikasi reliabilitas tinggi.
Kontra Strategi dalam Pengenalan Moderasi Beragama Al-Tawassuth Al-Diiniy: (Mengenal Kecenderungan Beragama Al-Tatharruf Al-Diiniy) Hendi, Hendi; Cholifah, Miftahul; Budi, Tri Mulya; Siroj, Rusdi Abdullah; Afgani, Muhammad Win
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.474 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i3.1793

Abstract

Penelitian ini berusaha mendeskripsikan apa yang dimaksud dengan kecenderungan dalam beragama Al-Tatharruf Al-Diiniy? dan apa saja bentuk perilaku kecenderungan dalam beragama Al-Tatharruf Al-Diiniy? Melalui penelitian kualitatif yaitu peneliti telah mendeskripsikan apa yang dimaksud kecenderungan dalam beragama serta apa saja bentuk-bentuk kecenderungan dalam beragama itu. Penelitian ini menggunakan metode Library Research atau penelitian dengan menggunakan metode kepustakan. Pengumpulan data dalam penelitian ini melalui dokumentasi, yaitu data yang bersumber pada buku-buku, jurnal yang berkaitan dengan moderasi beragama Al-Tawassuth Al-Diiniy dan kecenderungan dalam beragama Al-Tatharruf Al-Diiniy dan diambil dari kitab-kitab Turats, Al-Qur’an dan Hadits yang selanjutnya data tersebut dianalisa dengan menggunakan analisis deskriptif descriptive analysis. Bahwa At-Tatharruf Ad-Diniy sebagai perilaku yang melebih-lebihkan, berlebih-lebihan dan fanatik terhadap suatu pemahaman dan menganggapnya sebagai kebenaran absolut dan mengenyampingkan pendapat dan pandangan lain. Dan bentuk-bentuknya serta macam-macam sangat luas disebutkan dalam kitab At-Tatharruf ad-Diniy Ar-Ra’yu Al-Akhir karangan Shalah Ash-Shawi setidaknya sebanyak 41 macam perkara kecenderungan dalam agama.
Co-Authors Budi, Tri Mulya Cholifah, Mifathul Cholifah, Miftahul Fadli, Rahmat Hendi, Hendi Hidayati, Suci Muhammad Win Afgani